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『作文題跟我們上周做的模擬題幾乎一模一樣。』前天下午,重慶大學貿易與行政學院的110多名學生走出大學英語六級考場,個個笑逐顏開:佔108分的作文題被學生會的一名同學給押中了,還讓大家都做了一遍。
學生所說的這次押中作文題的模擬考試,是學院學生會的一名大三學生在網上用『谷歌』搜出來拼湊而成。
通過對這次模擬考試的作文題跟六級考試真題進行對照,記者發現,兩個作文題都是讓考生對『孩子們參加藝術培訓』發表議論。
昨天,記者找到出作文題的男生朱瞳輝。朱瞳輝說,因為學院以前沒有搞過模擬考試,學生會為了給大家一次實戰機會,提前一個星期組織了一次自願參加的考試。朱瞳輝上學期已經過了六級,積累了一些經驗,他被分派負責去找作文、翻譯和改錯等題。
小朱在『谷歌』上輸入『六級作文預測』,『無意中,我看到一套全國150所重點高校的六級英語聯合考試試題。』小朱說,他就是在這套題中『摳』出了作文題。『這個題目新,以前做模擬題都沒有碰到過,而且這個議論的話題是社會熱點。』
『我非常仔細地將以前真題、模擬題出現過的雷同題目一一捨去。』小朱說,『可能命題專家也是這樣來篩選考題的吧,讓我誤打誤中了。』
重慶教育考試院有關專家表示,各種各樣的復習資料、模擬試題多如牛毛,難免會有個別題目被學生做到過。像這樣押中作文題,只是一種偶然巧合,且並不影響對學生英語能力和水平的考察。
朱瞳輝找來的模擬作文題:
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我的看法。
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現在越來越多的孩子接受藝術方面的培訓。
大學英語六級考試作文題:
現在有不少家長送孩子參加各種藝術班。
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對這種做法有人表示支持。
2
有人並不贊成。
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我認為……