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排查安全隱患健全安防體系
校園治安防范5月將進一步昇級!昨日,記者從廣州市教育局了解到,本月廣州校園將開展安全隱患大排查活動,並對校園安保進行培訓演練,確保突發事件有足夠的力量實行先期處置。
日前,廣州市副市長徐志彪召開市教育系統貫徹落實中央綜治委會議精神研討會。指示全市教育系統在本月開展一次『安全隱患大排查』,集中火力對付涉及和影響校園安全的各種因素,檢討安全制度不落實、安全措施不到位等問題。
有市民提出,校園安全堪懮,最重要的原因就是防范不力。記者了解到,目前絕大多數學校僱傭的安保人員素質良莠不齊,許多為老師兼任,缺乏敏銳的觀察力和應對能力,而且由於法律限制,安保人員更沒有專業的裝備,遇到險況往往捉襟見肘。此外,有保安也反映:『管得了校內,卻管不了校門外,即使發現可疑人員,也無權上去盤問、搜身』。
對此,市教育局透露,接下來會加強保安隊伍和校園處置突發事件小分隊的建設,並進行培訓演練,確保突發事件發生時有足夠的力量實施先期處置,此外還會采取綜合措施,在校門口建立觀察、防控、應急三位一體的安保體系。同時,有關部門還將組織拉網式、地毯式的排查行動,切實清除影響校園安全的各類不穩定因素。
安全防范昇級仍難令人放心
距離廣州市區較遠的黃埔區長洲村的幾間小學,校方近日集中向學生灌輸了不少安全防范的知識;每天上、放學時間常有警察巡邏;若是有人想進校園,要經過登記、核實、確認身份方可入內。但家長、學生和保安仍認為僅靠這些措施未必能全面保學生周全。
記者下午4時許到達黃船小學時,保安輪班站崗,不少家長在校門口等著接學生回家。大部分家長都說這兩天對孩子的安全特別擔心,一位姓黃的家長告訴記者,壞人不好辨認,『盡管校門口有保安,但是萬一真有壞人怎麼辦?』她建議,學校要堅決拒絕閑雜人等進入。
值班保安小肖說,學校、家長和保安人員一起重視固然好,但是學生自身也是一個關鍵的因素。『有些學生貪玩,放學後在學校周圍逗留也有潛在危險。』他說,現在的學生安全意識不高,需要學校和家長一起努力去提高,他建議家長盡量到校接送學生。長洲島小學門衛則說,巡警的安全防護工作只有長期堅持纔能有效。
當問及校園安全問題是否引起關注時,不少學生紛紛點頭。有的說現在每天上學和放學都能在校門口看到保安,覺得安全多了。但也有學生安全感不足:『學校要安裝監控器,萬一壞人來了也能抓得住。』
應急預案雖被動但仍有遏制作用
昨日,國家首個應急管理學院———暨南大學應急管理學院公共管理系主任林毓銘教授在接受羊城晚報記者專訪時表示,盡管意外和危險防不勝防,但應急預案還是必須有的,『在無法做到有備無患之時,「應急」雖是被動的,但也能起到很好的臨時遏制作用。』
林毓銘認為,在目前的情況下,應首先『治標』。『怎麼樣在技術的層面,在資金的投入,在綜合的配套,以及各級領導負責的角度,先把「標」這個問題治好,然後使我們的損失減到最小。比如有傷口流血了,首先要做的是止血,只有血止了,傷口消毒了,纔能更深一步地去了解病因,對癥下藥。』
對於接二連三的一系列校園暴力,林毓銘無不擔懮:『幼兒、小學生在遭遇襲擊時反抗力量最小,從而產生的社會反響也是最強烈,是不法分子報復社會的「典型」。』作為公共安全研究專家,林毓銘分析,防范校外暴力對學校、學生的襲擊,主要是公安部門的職責,而對非外力因素的災害,特別是災害導致的人員傷亡,警用鋼叉和防切割手套就無能為力了,『教育部門責無旁貸』。
『很多孩子至今還沒有學會如何逃離火場、溺水自救,更不用說遇到歹徒襲擊時能抵抗甚至救人了。』林毓銘認為,學生安全教育成果不顯著,關鍵是『實踐太少』,『可以說目前學校中,特別是中小學、幼兒園中,開展這種突發事件自救的必修課太少了,平時沒接觸沒好好練習,緊要關頭只能是束手無策。』
此外,林毓銘還提到了校園冷暴力,如自殺、自殘等,都是學生心理不健全造成的不理性行為。『除幼兒園以外,包括小學、中學、大學有機會促成校園冷暴力的爆發,這時,學校的教育,特別是心理開導教育就要跟得上。』
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