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天津北方網訊:2010年全國高考今日上午拉開帷幕,全國共有957萬名考生走進考場。今天上午開考科目是語文,目前各地高考作文題陸續公布,本網簡要梳理如下。
全國I卷作文題:漫畫作文
漫畫作文
餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:『有魚吃還捉老鼠?
上海卷作文題:材料作文
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說:『讓小魚長大不更好嗎?』兩千多年前,我國孟子曾說過『數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。』意思是,不要用細密的漁網在池塘裡捕撈小魚,這樣纔會有更多的魚。
實際上,其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。
全國Ⅱ卷作文題:路徑
請以『路徑』為題目,寫一篇文章。
要求:1、自選角度,自行立意。2、除詩歌外,文體不限。3、不少於800字。
天津卷作文題:我生活的世界
話題作文《我生活的世界》,不少於800字。
北京卷作文題:仰望星空與腳踏實地
以仰望星空與腳踏實地為題。寫一篇不少於800字的文章,除詩歌外,不限文體。
江蘇卷作文題:綠色生活
綠色,生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命,生態緊密相連。今天,綠色成為一種嶄新的理念,與人們的生活息息相關。請以『綠色生活』為題,寫篇作文,不少於800字,除詩歌外文體不限。
廣東卷作文題:與你為鄰
你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受,以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。
浙江卷作文題:角色轉換之間
命題作文:『角色轉換之間』
《角色轉換之間》:傳說有的雛鳥長大後,會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為『反哺』。
人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為『文化反哺』。千百年來,在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下,文化反哺猶如潛流引而不現,但在迅疾變化的當今社會,年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面,越來越明顯地影響著年長一代,施教者與受教者之間,角色常常發生轉換。
以『角色轉化之間』為題,可以講述故事,抒發情感,也可以發表見解。文體除詩歌外不限,字數在800字以上。
湖南卷作文題:早
以『早』為題,寫一篇不少於800字的記述文或議論文。
山東作文題:以托爾斯泰名言為題談感受
人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成。請據以上材料寫文章。
遼寧卷作文題:材料作文『幸福是_______』
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
幸福是一個永恆的話題,它真實地填充著我們的生活。
材料1 2009年11月19日《青年報》做的關於『幸福和屋子的關系』的在線調查顯示,八成中國被調查者以為『幸福和屋子有關系』,不過對此結果,日本網友的意見大相徑庭,約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。
材料2一位哲學家不小心掉進了水裡,被救上岸後,他說出的第一句話是:呼吸是一件多麼幸福的事。活著就是幸福,但為什麼還有那麼多的人為了『所謂的幸福』葬送了自己。
材料3有人認為:人生的幸福最淺層的是欲望、物質帶來的,欲望和物質的人生是永不能滿足的。
材料4有人認為:每個人都在追求幸福,但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人,甚至坑害了國家。
要求:選准角度,明確立意,自選文體,以『幸福是』為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
安徽卷作文題:哲理詩引發的思考
『交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。』由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文,詩歌體除外。
重慶卷作文題:難題
命題作文『難題』,詩歌除外,題材不限。
江西卷作文題:找回童年
命題作文《找回童年》
為什麼要找回童年?因為現在社會太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。現在的社會需要純真,需要找回童年。重點關注『找回』這個動詞。記敘議論都可以,文體要明確。
四川卷作文題:材料作文『一個點』
一個點可以構成一條線,也可以構成一個平面,也可以構成一個立體,根據這段文字自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。
湖南卷作文題:參與
請以『參與』為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。
陝西卷作文題:材料作文
2010年高考陝西選用材料作文形式,共給出三則材料,大意分別是:
1:把一條熱帶魚放在一個小魚缸裡,它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡,它纔有可能長的很大;
2、狼之所以勇猛矯健,是因為它長期生活在野外環境裡;
3、一位心理學家挑選了10個人,並告知他們都是有天賦的人,後來這10個人都獲得了成功,但心理學家最後坦言,他們當初其實只是普通人。
題目要求考生結合以上三段材料,自主命題,撰寫800字作文。
湖北卷作文題:材料作文『幻想與現實』
今年湖北省作文題自由發揮空間大,為材料作文,沒有命題。要求考生根據一篇主題為『幻想與現實』的材料自由寫作,體裁不限。
福建卷作文題:材料題
雅各布·格林和威廉·格林兩兄弟的假設,他們只是為了證明民間童話和歷史是否有聯系,最後卻求證不了,然後把筆記本束之高閣,後來是他的朋友發現並且出版了這個再印幾萬次,發行幾億本,被四十幾個國家翻譯成五十多種語言的《格林童話》。
自己選個角度寫,題目自擬,立意自定。可是又不得超出材料內容和含意。
北京一所中學押中高考作文題
11時30分,兩名走出考場的159中學的學生很興奮。兩個女孩高興地說『看見作文考題的時候心裡特別高興,因為之前老師曾經給大家介紹過溫總理的詩歌「仰望星空」,而且用「仰望星空」為題寫過作文。』
對上午的語文考試,八中語文高級教師馬一平分析,考題總體平穩,對今年出現的新題型,考生們此前都做了大量練習,並不覺得緊張。
在連續多年的給材料作文之後,今年高考出現了命題作文——《仰望星空和腳踏實地》。馬老師認為,這樣的題材學生平常比較熟悉,不會感到意外。命題本身有文學色彩,但實際需要通過比喻找到話後面的含義。這樣的題目是『關系性作文題』,先要解釋什麼叫仰望星空,什麼叫腳踏實地,然後回答『仰望星空』與『腳踏實地』二者的關系,二者是對立的也是統一的,如果能這樣論述,分數不會低。這道題與總理的詩有關,如果考生知道事件背景,寫總理對大家的期望,也可以。從考生們的反應看,大多數考生寫的都是理想與現實的關系。
考生反映,今年考題中增加了一些比較個性化的內容,默寫內容可以從6個小題中選擇4個。
在新題型『閱讀延伸』部分,一篇是柳宗元的《宋清傳》,從文中舉例,談談他為什麼經營上有長遠眼光,結合當前現實談對他經營理念的認識和感受。
第二篇給出的材料是季羡林的《海棠花》,寫的是思鄉的情緒。要求學生結合自己的成長經歷談談對文中『距離』的認識。
馬老師認為,這樣的考題答案個性化更強。考生可以自由發揮。
溫總理詩歌成作文題
一看到今年北京的高考作文題,很多人一下子就想到了溫總理寫的一首詩歌《仰望星空》,前不久這首詩歌還被北京航空航天大學選為校歌。其實,近年來在視察高校時,溫總理多次對青年學生提出既要『仰望星空』又要『腳踏實地』的希望,最近的一次是在北京大學。
今天上午,北京大學團委書記呂晨飛在接受本報記者采訪時回憶,今年五四青年節,溫總理在北大看望大學生時,在北大學生書畫研究會的書畫展室,當溫總理緩步走進來時,同學們都很興奮,大家都在想著應該給溫總理寫點什麼,這時,學生書畫社社長、哲學系學生李丹琳想到了溫總理那首著名的詩歌《仰望星空》,隨即為溫總理書寫了『仰望星空』四個大字;溫總理看完大學生的書法作品後,微笑著說:我和上四個字,於是揮毫寫下『腳踏實地』四個蒼勁有力的大字。
呂老師說,『仰望星空』和『腳踏實地』這八個大字,寄托著溫總理對青年大學生的殷殷期望,既要有遠大理想、內心要有崇高的追求,同時也要踏實務實、從小事做起,戒驕戒躁。北京高考以此為題,具有很深遠的現實意義。
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