何樹青這是一個有七百名學童的小學，這又是一個以國粹京劇藝術為切入點，傳播祖國博大文化的花園。日前，記者與市教委有關部門人士走進這所學校的時候，被這撲面而來的文化氛圍感動了：校訓牆上，是一個碩大的京劇臉譜，兩只飄動的水袖，化作『湘小』的校徽，沿著布滿京劇知識介紹的櫥窗，走進多功能大廳，孩子們稚嫩的繪畫及手工作品立時讓你目不暇接。

　　京劇讓孩子愛上祖國歷史

　　帽子、背包、空瓶子、十字繡、彩陶、卵石畫、掛盤、陶制臉譜以及剪紙、國畫，無不與京劇人物或劇目有關，似乎一切可以著色的物件都為京劇提供著廣闊的天地。學校負責人對記者說：通過愛京劇，孩子們愛上了祖國的歷史、愛上了祖國的幾千年文明。

　　京劇在這裡獲得了多學科的支持，德育、美育、體育、語文等，每個孩子都會依據自己的所長、所愛，去接觸京劇、理解京劇、愛好京劇，博大精深的京劇藝術，在這裡已遠遠超越了唱上幾段經典唱段那麼簡單。

　　編創京歌傳播美的旋律

　　1997年，湘江道小學成立了綠芽北方戲曲團，2003年開始在全校學生中普及京劇知識，傳授京劇技能，傳承中華傳統美德。

　　老師們精心選擇了《說唱臉譜》、《花木蘭》等體現中華民族積極向上精神的素材，創編了京腔京韻的歌曲《天地大舞臺》，改編的現代京劇《和諧中國迎奧運》旋律婉轉悠揚、節奏變幻無窮，醇厚明亮的和聲完美交織在一起，學生在演唱京韻歌曲的同時，也提高了對高雅音樂的鑒賞力。

　　多種學科齊唱『京劇』

　　學校教師以自身的美好形象、高尚人格去影響和感染學生，以美妙的音樂去熏陶學生，以生動的表演和高超的技能去調動、開發學生，在指導學生的過程中提高自己，在培養學生的同時完善自身。

　　老師們還將京劇素材引入學科教學，豐富了學科的內涵，精彩的教學環節成為孩子們寶貴的記憶……