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-教學區能同時滿足1萬名學生的教學和實訓
-全市高校軟件教育優質資源共享,IBM、微軟、塔塔、惠普等企業的實訓項目共享
-教室更像公司,一人一個獨立工位,有獨立的會議室供各小組討論和評審;學生更像員工,一身標准的白領裝扮,接受企業文化教育,一個項目小組就是一個團隊
-學生到大三時,可以根據自己的學習所長,直接在園內選擇不同領域的企業進行實訓,學生的課程就是企業真實的軟件開發項目
天津北方網訊:新學期,本市一所以全新模式舉辦的學院——天津市大學軟件學院開學了。連日來,進入軟件學院的學生們陸續報到,教學儀器設備進行最後調試,企業實訓基地初具規模。今天,首批入住學生正式開課。
建設高水平大學軟件學院,是市委、市政府作出的重大決策,是構築『三個高地』、打好『五個攻堅戰』,促進本市軟件及信息技術服務業加快發展、躋身全國領先水平的重要舉措,對於推進產業結構調整、轉變經濟發展方式,加快濱海新區開發開放,實現本市經濟社會又好又快發展具有重要意義。市委、市政府高度重視大學軟件學院建設,把建成天津市大學軟件學院列入2010年市委工作要點和市政府《工作報告》。
坐落在天津工業大學新校區的天津市大學軟件學院,自2008年開始啟建,規劃總面積300畝,分為教學區和生活區兩大區域,一期教學區8萬平方米、生活區8.42萬平方米,規劃在校生規模1萬人。學院由市教委、濱海高新區管委會、海泰集團、天津工業大學聯合建設,市財政局、市經信委、市科委、市商務委等有關部門投入專項資金支持學院建設,並對入駐高校軟件學院和軟件企業給予政策支持。學院不僅聚集了全市高校軟件教育優質資源,更聚集了微軟、IBM、中軟、大宇宙等國內外知名軟件企業。
『天津市大學軟件學院以軟件與信息技術服務業的人纔需求為導向,整合本市優質教育、科技及產業資源,以新成果、新課程和新項目為主要內容開展教學和實習實訓,為各高校和軟件產業提供一個開放的、國際化的軟件人纔培養基地,實現軟件產業鏈、學科鏈、人纔鏈的緊密對接,支橕本市軟件類企業創新能力和競爭力的快速提昇。』市教委主任靳潤成介紹說。
創新辦學機制劍指產業發展瓶頸
軟件及服務外包產業是天津市『十一五』重點發展產業之一,缺少『適用性』人纔一直是制約軟件產業快速發展的瓶頸。
『軟件行業發展迅猛,知識更新快、技能更新快。現在學軟件的學生雖然多,但並不好用,很多大學畢業生在企業要經過半年,甚至一年的培訓纔能上手。』市軟件協會會長郭紅旗道出了企業對人纔的渴求與無奈。
軟件行業一直有個『兩旺兩難』怪現象,一面是企業對軟件人纔需求旺,學校畢業生供給旺,一面是企業招聘難、畢業生就業難。這種『兩旺兩難』的特殊現象,反映出目前學校的軟件人纔教育模式和培養機制並不符合社會需求,學校教育與企業需求之間出現了脫節。找出癥結,對癥下藥。政府資助、企業化運作、政校企共建、產學研結合、多元化投入、市場化運作管理,天津市大學軟件學院以全新的運營模式亮相。
天津市大學軟件學院充分整合國內外優質教育資源,吸引知名軟件企業和培訓公司入駐,共同搭建公共教學平臺和實訓平臺,使各高校學生共享校企優秀教師、優質課程資源,實際參與軟件研發項目。按照發展規劃,天津市大學軟件學院將著力打造大學生實訓基地、高校與企業對接基地、企業員工能力提昇的培訓基地、軟件資質認證基地和大學生創業基地。將邀請國際知名軟件企業具有豐富經驗的工程師到校授課,對學生實施『訂單式』培養,學生們也可深入企業參與實訓,確保大學生『帶著項目畢業』。
『天津市大學軟件學院為學生打通了從學校到企業的「高速路」,學院通過建立面向企業不同層次需求的實用型軟件人纔培養模式,整合南開大學、天津大學、天津工業大學、天津師范大學、天津理工大學等多所高等院校軟件教育體系,與軟件企業、技術中心和企業研發中心等進行積極對話與密切合作,構建高水准的校企聯合實驗室和實訓基地。』天津市大學軟件學院院長蔣秀明說。
創新培養模式對接企業實際需求
剛剛開學,天津工業大學軟件學院三年級學生首批入駐,在這學期的課程表上,一串耳熟能詳的授課單位讓同學們興奮。微軟、IBM、塔塔、惠普、酷卡、普訊電力、南開創元……這其中有世界巨頭、有行業領袖、還有津門翹楚。授課的老師,也由講師教授變成了資深工程師。『課程也很酷!制作三維動畫短片《旺財日記》,金融後臺管理系統開發,文物、古建築遺跡數字復原及保護系統開發,電力企業GIS項目……都是真正的項目。』同學們拿著新課表說。
實訓是天津市大學軟件學院的特色。真實的項目,真實的開發。天津市大學軟件學院將建立一種全新的校企合作模式,零距離對接企業需求,突出學生的工程實踐能力培養,引入微軟、IBM等國際知名企業的實訓資源,讓學生提前熟悉軟件企業的工作環境,提高學生實際項目開發能力、解決問題能力、溝通表達能力、團隊合作能力,增強學生的『適用性』。
為了讓學生能得到『真刀真槍』的實戰教學,大學軟件學院在軟硬件上下足了功夫。
硬件到位,天津市大學軟件學院教學區能同時滿足1萬名學生的教學和實訓,生活區除滿足學生住宿外,還設有教師公寓,能滿足授課工程師的生活需求。全新購置的網絡設備和教學設施,能模擬各種公司環境,遵循國際通用標准和規范,在技術上保持與所涉及各領域的國際龍頭企業發展同步。
軟件到位,南開大學、天津大學、天津工業大學、天津師范大學、天津理工大學等學校的教學資源在此可以共享,IBM、微軟、塔塔、惠普等企業的實訓項目可以共享。課堂中所學的專業課程均在項目引導下,以任務為驅動實施教學,使學生完全置身於真實的項目開發環境,該學什麼、學到什麼程度,不再僅僅是為了獲得學分,而是真正用於項目的開發和完成任務。
『在這裡可能有的教室更像公司。一人一個獨立工位,還有獨立的會議室供各小組討論和評審。在這裡也許學生更像員工。一身標准的白領裝扮,每天早晨也許還要上班打卡,接受企業文化教育。七八個同學組成一個項目小組,一個項目小組就是一個團隊。在小組內部一起學習,相互協作,經驗和知識相互分享。』學院教務處劉軍利老師描述了大學軟件學院的仿真實訓。
這樣的仿真環境絕對具有吸引力,各大學根據需要安排不同層次的軟件專業學生進駐學習、實訓。與以往每個大學只聯系一兩家企業作為實訓單位不同,軟件學院為學生提供了更多選擇,學生到大三時,可以根據自己的學習所長,直接在園內選擇軟件開發或動畫制作等不同領域的企業進行實訓,改變了以往軟件類畢業生到了企業後不會乾的情況。同時,企業工程師就是同學們的『教授』,直接參與學院教學和教改。學生的課程就是企業真實的軟件開發項目,學生在園內既完成了學習任務也實現了創新實踐。
創新產教結合搶佔行業未來先機
天津市大學軟件學院毗鄰濱海高新區,具有明顯的地域優勢。濱海高新區聚集了本市60%、近400家軟件企業。據市軟件協會統計,近一個月在濱海高新區注冊的軟件企業有10家。
『天津市大學軟件學院已經成為高新區招商的一塊金字招牌。』濱海高新區管委會主任趙海山介紹說,『有大型軟件企業前來考察,我們都會在區域優勢中著重介紹大學軟件學院,而這些企業也往往是在實地考察了大學軟件學院後,決心落戶高新區的。』
人纔是推動軟件產業發展的核心推動力,缺少實用型人纔一直是制約軟件產業快速發展的瓶頸。有實力的辦起了自己的企業大學,小一點的企業就只能望纔興嘆。天津市大學軟件學院解決了軟件行業發展最根本的問題,對於軟件企業來說是最大的利好,最優越的投資環境。
為微軟進行大學生培訓的微軟威凱爾公司是進駐天津市大學軟件學院的企業,公司副總經理王志軍說:『現在大學畢業生的知識結構,與企業實際需要還有一定距離。天津市搭建了大學軟件學院這個平臺,能讓企業在學生大三、大四時提前介入他們的教學。這樣不僅能讓學生接觸到最新的技術,還能提前培養他們在工作中的技能,讓他們一畢業就能上手,節省了企業大量的崗前培訓時間。而且大學軟件學院這個平臺還是個很好的人力資源庫,集合了天津各高校的優秀學生,有利於企業提前選纔、選好纔,為企業發展提供源源不斷的創新動力。』
按照產業預測,本市軟件行業預計年均增長30%,未來5年內軟件從業人員將達到15—20萬人左右。通過大學軟件學院建設,有利於探索高校與產業、企業合作的新機制,構建以企業用人需求為導向的學歷教育、定制教育和培訓相結合的人纔培養新模式。
到2014年,天津市大學軟件學院在校生規模將達到1萬人,成為國內一流、國際先進的軟件人纔培養基地,軟件技術研究與產品開發基地,軟件技術支持與社會服務基地,為軟件產品、服務外包、動漫游戲、IC設計、嵌入式軟件等領域培養動手能力強、綜合素質高的人纔。