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一支運動隊長期保持高水平,需要源源不斷的人纔銜接;一個國家的競技體育長期保持高水平,也需要雄厚堅實的人纔儲備。這些被重復了千百遍的話,卻在實踐中屢屢遇到障礙,以至不時聽到體育界疾呼青黃不接、後繼乏人。北京奧運會後,處於短板的田徑、游泳等基礎項目和三大球大多不見起色,有些隊伍還延續著下滑的頹勢,令人既不解又不滿。
究其原因,這些項目的教練員和管理者回答非常簡單,兩個字——沒人!
中國是人口大國,未必就是體育人纔的資源大國。拿愛好者眾多的足球來說,一個人口數量最多的省份舉辦全省運動會,足球比賽竟只有4支球隊參賽;有足球城美譽的城市招收足球學員,會踢兩腳和不會踢的加起來不過40個孩子報名。喜歡看球的多,願意踢球的少,動口不動腳,長此以往,人纔斷檔是必然的。
多年前就有專家以日本競技體育被中國超越為例,認為經濟發展和生活水平提高,必然使得投身競技訓練的人纔短缺,沒人願意再去吃苦受累。但是,現今日本體育總體水平並不差,一些項目仍居中國之上,其根基在於體育始終是學校教育中的固有成分,優秀競技人纔就在其中。
人們習慣於仰望參天大樹,卻不見得想到樹根埋得多深。基礎之重要,無人不知,但打基礎的事卻很難。基礎工程與其說是一種方法,不如說是一種理念。競技人纔匱乏,沒有比體育主管部門更著急的了。於是,寄希望於調整賽制和增設金牌,以推動後備人纔的培養。可是,只要短視和急功近利的慣性尚在,只怕還是難以治本。
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