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臨近10月考試,從事多年自考英語教學工作的馬老師建議考生,在最後階段的復習中,要在前一階段系統學習的基礎上,抓住重點進行有針對性的復習。
重點一: 課文長度、難度、詞匯量、語法點在考前有限的時間裡,要注重復習教材中課文的長度、難度、詞匯量、語法點,還要重視課後練習題。例如,進行語法復習時,就要做到看到『反義疑問句』時,就要反映出反義疑問句的構成,特別是要能根據主句確定助動詞以及使用肯定還是否定形式。倒裝結構、獨立主格結構、分詞、虛擬語氣都是歷年考點。又如,復習某一篇課文時,要先仔細閱讀一遍,較難理解的句子在注釋中能找到詳盡解釋,而解釋難句恰恰是考試的一個重要內容。復習時,要對每篇課文都有整體把握,這樣將會對寫作題有很大的幫助。還要仔細復習課文中容易混淆的動詞+介詞的搭配。
重點二: 提高詞匯量 掌握閱讀技巧另外,臨考前,考生除要提高詞匯量和鞏固已經學過的語法知識,還要掌握一些必要的閱讀技巧。做閱讀練習時要注意選材寬泛,同時注意文章的難度。
重點三: 理解課文中的詞語、句子、段落、篇章試卷中的閱讀、翻譯、簡單應用和綜合應用類題型,主要是考查考生的閱讀理解能力。應對這類題型,在復習時要加強對課文中的詞語、句子、段落、篇章的理解以及對文章中的主要事實、基本觀點、邏輯關系的理解和領會。簡單應用是要在認知和理解的基礎上簡單地分析、歸納、概括和表達。綜合應用主要是能用英語連貫、通順地書面表達出較為完整的思想概念。考生要能精確理解所讀文章,通過將所讀文章翻譯成准確和通順的中文,來准確表示對所讀文章的內容和語言的理解。
四抓重點: 准確理解和應用寫作的有關概念寫作類題型大體可分為三部分:句子知識、段落知識和書信寫作。句子知識需要考生准確理解有關概念,並能夠靈活運用到具體的語言材料之中。縱觀歷年考題,考生對一些基本概念理解模糊(如復合句和並列句的差異)是造成失分的主要原因。句子知識的另一種考查形式是改寫病句,不少考生答題中出現一些具有共性的錯誤,許多是兩種語言間的差異造成的。考生在復習中需要注意的問題還包括:懸垂的非謂語動詞的邏輯主語與句子主語的一致性問題;介詞短語、非謂語動詞短語、定語從句在修飾名詞時的位置(應盡可能靠近被修飾詞)。考生在復習中可考慮歸納出常見的錯誤類型,提高辨別常見錯誤的意識。復習信函寫作時,首先要弄清各種類型書信的常用套語和基本格式。考試中格式如出現明顯錯誤,對分數影響較大。另外,寫信時間的落款不要寫在簽名之下,而是在信紙的右上角。
重點五: 掌握常用詞組的拼寫及其詞性詞匯和常用詞組也是考查的重要內容。復習詞匯時,考生要記住如何拼寫及其詞性。詞匯量少、不能正確拼寫或詞性誤用,都會影響成績,尤其是當對某個特定意思的詞匯不能正確表達時,句義的傳達效果就會大受影響。考生要掌握常用詞組的基本意思,否則對整個句子乃至整段文章的理解都會有偏差。在復習教材中的每篇課文時,要對照漢語譯文通讀課文,把可能考核的詞、短語和句子都作上標記,以便記憶和理解。 (劉璐)
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