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天津北方網訊:在『中國家庭教育論壇』活動內容之一的『我的教子感悟』征集活動中,專家通過對1310位家長的反饋信息進行分析時發現,61.2%的家長把『盡全力輔導孩子學業』當作家庭教育的核心內容。專家指出,不能簡單將家庭變成學校第二課堂,家長不應忽視對孩子的行為方式教育、人格品質教育。
據市婦聯有關負責人介紹,很多家長把『家庭教育』與『家庭學習』混淆,認為家庭教育的主要內容就是『陪著孩子寫作業』,在家教育孩子主要是抓學習,認為『輔導孩子學習是家長的最重要任務』。市家教研究會副會長、市社科院研究員關穎表示,上述情況表明當下的家庭教育偏離了自身的軌道,督促孩子完成學校布置的作業,輔導孩子學習是家庭教育的重要組成部分,但不是全部內容。關穎提示家長,在家庭教育中,家長不要一味變成學校教育的『替補』,要重視、加大對孩子進行行為方式教育,在對孩子進行道德、人格品質教育方面下更大的力量,這樣可能達到對孩子教育事半功倍的效果。(記者馬庚申)