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天津北方網訊:初中生刻苦鑽研詩詞歌賦,不是因為對於傳統文學的熱愛,而是要在一個名為『寧清宮』的QQ群裡爭寵,從『貴人』昇級做『妃子』。家長對此非常無奈,不知道應該高興還是擔懮。
『宮斗』游戲大熱『宮規』嚴格當『皇後』不易
市民郎女士打來熱線反映,最近她15歲的女兒妍妍,突然時不時地會問她一些古代文學問題,並嘗試動筆寫詩。『女兒原本對語文毫無興趣,特別是古文,每次背書都叫苦連天。我以為女兒突然喜歡上了傳統文學,還挺高興的。後來纔知道,她是為了從「貴人」昇級做「妃子」纔去做功課!』
讓妍妍如此入迷的就是時下網絡最流行的『後宮游戲』。游戲的核心就是『昇級』,以主要設置『妃嬪』為例,一般最低級的『宮女』,要通過少則近十個、多則數十個的級別纔能昇級到『皇後』。而昇級的主要手段為獲取加分,也就是游戲管理者『皇帝』『皇後』的嘉獎。另外還可以通過考試昇級,由『皇帝』『皇後』出題,考試內容包括習作宮怨詩、妃嬪爭斗招數、朝廷知識問答等。
對於母親的擔心,妍妍認為大可不必:『宮斗也需要智慧和文筆,你對清史不了解,說不定進去不到5分鍾就會被趕出群。想在裡面呆下來就必須加強自己的文化歷史知識,所作詩詞必須是原創,也算對能力的鍛煉。』妍妍說,她們的『宮規』嚴格,篩選嚴謹。群裡大多數是學生,但也有個別成年白領,這種角色扮演讓大家感覺很放松,也能為以後從事文學創作打基礎。
心理學家:
因勢利導把握尺度
南開大學學生心理健康指導中心主任袁辛教授認為,家長不應『一刀切』地禁止,而是應該因勢利導。『孩子為了「後宮游戲」而去自學古代文學,彌補知識上的不足,這是好的。』而對於家長所擔心的過早接觸『勾心斗角』,袁教授認為這恰恰彌補了中國教育中的一個缺失——懮患意識。她表示,中國的學生從小生活在『美好論』的教育中,類似游戲有利於培養孩子保護自己的意識。『游戲中的虛擬世界,是對現實世界的折射。孩子將「宮斗」當成業餘的消遣並無不妥,只要家長正確引導,把握尺度就可以。』記者金凡晴