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天津北方網訊:今年,天津大學在天津自主招生首次試行校長直薦制。昨天,天津12所中學校長推薦的42名考生在天津大學接受面試,面試重點考查學生的綜合素質和能力。據介紹,由於課本知識的掌握程度已由高中期間各學年的學習成績得到反映,此次面試中很少涉及。兩類學習都很優秀的學生形成鮮明對比,平時靠“死讀書”獲得高分的學生在考試中普遍感覺難以發揮,而在學習的同時給予社會更多關注、動手能力強的高素質學生則遊刃有餘。
“死讀書”難以發揮
面試前,每位學生要求準備3000字左右的自傳,要求必須手寫。面試結束後,面試C組專家週一兵在接受記者採訪時介紹,每人的面試時間爲20分鐘,專家在面試過程中更加關注學生的心理素質、語言能力、對社會現象的觀察和思考等,以及學生的知識面及特長。課本知識的掌握程度已經由高中期間各學年的學習成績得到反映,面試中很少涉及,因此“死讀書”的學生由於平時只關注課本而對社會現象觀察思考少,在面試時不知如何回答老師的問題。
考驗創新素質
“如果給你足夠的人力、物力和財力,你最想在哪方面開展研究?”南開中學的郭鳳哲同學的回答是“開採可燃冰”。郭鳳哲此前一直對這個課題非常感興趣,做過大量的思考和研究,因此在回答這個問題時遊刃有餘。寶坻一中的郭仡向面試組專家展示了自己完成的運動鞋設計圖,對各個部位的受力大小進行了分析計算,保證耐用的同時腳感穩定、舒適,關於材料選用方面的問題也對答如流。
記者現場採訪了幾位考生,他們普遍認爲面試過程比較充分地展示了自己的特長和想法,面試專家的點撥有助於自己的提高。陪同前來的家長也表示,面試對孩子是一次難得的鍛鍊機會。記者蔣娟