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暨大108歲老校長王越辭世:世紀老人帶走一生傳奇
他幾乎見證了半部中國近代史;他曾兩度參與暨南大學復辦、並歷任暨南大學副校長;他與陶行知、陳寅恪、梁實秋等大師有過不同尋常的交往,為新中國設立教師節也貢獻過一份力量。他就是王越。今天,人們來和這位傳奇老人告別。
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王越的兒子王思華追憶父親的事跡。記者駱昌威 攝
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王越
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遺憾未能助梁實秋回鄉抗戰勝利後,王越於1946年回到廣州,任中山大學教授兼教育系主任。1948年,梁實秋到中山大學任教,與王越結下深厚友誼,1949年後天各一方。晚年梁實秋思鄉心切,想通過舊友王越聯系回故鄉看看,不想不久去世。
王越為此親赴廣東省委統戰部陳述梁實秋的要求。由於手續等原因,此事耽擱下來,大約一年之後,梁實秋先生在臺逝世。
王越生前接受采訪時曾說:『我就感到這個事情太可惜了。他回來,對我們做臺灣的工作是有好處的。』
與大師交往:一生敬仰恩師陶行知
王越1903年出生於廣東興寧,1926年畢業於東南大學教育系,師從陶行知先生。新中國成立後王越參與接管中山大學的領導工作,隨後任中山大學教務長。在第一次復辦暨南大學時,他擔任副校長。王越生前曾講述過與多位學術大師交往的故事,如今聽來都是歷史的珍貴片段。
1923年秋,陶行知辭去東南大學教育系主任,准備就任中華教育改進社總乾事。王越生前接受采訪時曾談到:『我們全科同學開了一個晚會,對他懇切挽留。陶先生很誠懇地說,你們的厚意我心領了,但是中華教育改進社的事業關系到全國教育水平,比在東南大學主持教育科的意義更為重大,所以我不得不前往。』
陶行知對教育事業的熱愛、為人的品行影響了王越一生。王越生前曾回憶道:『他是一個留學生,著名大學教授,還跑去農村發展鄉村教育。中華教育促進會想要他去做試驗,去一個叫曉莊的地方創辦鄉村教育,他義不容辭地接受了。在那裡,他跟農民過一樣的生活,還挑水挑糞,你看現在有哪個教授能做到?這樣的老師你是不得不從心底裡佩服的。現在回想起來,真是千言萬語都道不盡陶老先生對我的影響啊!』
要見陳寅恪先得找王越
1952年,王越任中山大學教務長。其間,王越多次向陳寅恪請教學問,而外界拜訪陳寅恪,一般通過王越聯系。
王越生前曾著文寫到與陳寅恪交往的一件事。『記得有一次(大概是1953年秋),廣東文教廳廳長杜國庠同志要訪問他,先托我征求他的意見。陳先生平時不輕易接見客人,但他知道杜是個學者,所以同意這次的訪問。彼此寒暄之後,杜老代轉達全國政協希望他擔任常務委員。陳老考慮片刻,表示自己身體欠佳,不能接受這個邀請。杜老說,並不要求他每會必到,並表示此次請陳寅恪先生參加政協就是周總理提出的。陳寅恪在歐洲留學時認識周恩來,且對其印象良好,最後陳老答應參加政協。』王越曾寫道:『這是他(指陳寅恪)風骨的表現。後來他不願意擔任歷史研究所所長,也是他思想自由和精神獨立的表現。』
追憶:一生為暨大立汗馬功勞
今年2月26日,王越在廣州逝世(本報2月27日A5版曾有報道)。昨日,暨南大學校方專門為這位老校長舉行追思座談會,緬懷他不平凡的一生。暨南大學校長胡軍談到,王越一生為暨大從『一窮二白』發展至如今的面貌立下汗馬功勞。
暨南大學中文系副教授倪列懷曾任王越助手。他為記者講述了一段鮮為人知的故事:新中國設立教師節,王越先生也有一份大功勞。1984年,暨大學生為了把尊師行動帶向整個中國,聯系了華南師院(今華南師范大學)、華南工學院(今華南理工大學)、中山大學的同學,加上本校學生共12位同學,帶著萬份倡議書上北京拜訪團中央、全國學聯等有關單位,呼吁建立教師節。
倪列懷回憶,學生們出發前夕,他曾幫王越抄寫過幾封信件,是寫給北京的一些名人的,望他們支持學生們的行動。
倪列懷說,新中國設立教師節的倡議,始於1981年3月政協第五屆全國委員會第四次會議上中國民主促進會的17位政協委員聯名提交的一份提案。『但是作為體制外的、來自民間的呼聲,是1984年廣州幾家高校的學生們發出的。』倪列懷說,老校長從未向別人提起此事。但每年過教師節時,他都會回憶起當年那一幕。