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如果你的寶寶正好是4-6個月大，你一定知道，這麼大的寶寶已經很能幹了，4-6個月的寶寶感知能力進一步加強，雙手功能有了提高，常常是手裏拿到什麼東西就會抓住不放，躺在牀上已經不再象兩三個月時那樣的老實，開始會自己翻身，聽到成人講話就會發出“嗯”“啊”的聲音欲與之交流，開始認識媽媽爸爸，見到生人會迴避。
最新研究認爲，嬰幼兒天生具備有自我學習與發展藝術的能力，如沒有良好的培養，將隨着年齡的增長有可能出現明顯的退步。推薦《嬰幼兒音樂體操與名曲律動》，是兒科專家與早期藝術潛能開發專家根據嬰幼兒各個階段的動作能力而創作編曲的，如側翻滾、上樓梯、走路、蹦蹦跳等。這套《嬰幼兒音樂體操與名曲律動》是把名曲的節奏、旋律與孩子身體動作自然而然結合起來，讓孩子用身體律動來感知體驗音樂。4-6個月的寶寶已經擁有一定的音樂性了。 1、會積極傾聽音樂，並會隨着音樂的旋律搖晃身體，聽覺靈敏帶動脖子運動靈活。 2、買各種動物叫的錄音帶，寶寶最喜歡聽小動物的叫聲。 在這個階段，父母可以嘗試與寶寶玩一些音樂遊戲，讓寶寶能在音樂中盡情的搖擺他的小身體，同時體會音樂的樂趣。 (1)椅子游戲 椅子游戲就是父親或是母親舒服地坐在椅子上，然後把孩子放在膝蓋上。這時，父親或者母親就可以哼一段旋律，或唱上一首歌曲，同時還要跟着節奏而搖擺。在進行這個遊戲時，你既可以讓孩子面對着你，也可以讓孩子背對着你。 (2)地板遊戲 地板遊戲是指在地板的地毯或者小墊子上進行的遊戲。在這些遊戲中，父親或母親躺下來，膝蓋彎起，把孩子小主地放在大腿上，用兩手撬起孩子的肩膀。然後膝蓋隨着節奏輕柔地上下彈動。按摩遊戲： (3)按摩遊戲 當然涉及到按摩動作，但這動作是隨着音樂的節奏而進行的。父親或母親可以根據他們哼小曲的節奏，或重或輕地在小孩身上按摩。《圓圓的小花園》就是一例。在哼小曲時，你還可以在小孩的手掌心畫圓圈，擡起他的胳臂，在他的下巴搔癢等。 (4)節奏遊戲 節奏遊戲指用手溫柔地移動孩子的手，胳臂，或者雙腿。你握持和接觸小孩的方式並不重要，重要的是你撫弄小孩身體時一定要跟隨着音樂的節奏而進行。這類音樂包括《希克利，滴克利》，《巴士上的車輪》等。 (5)搔癢遊戲搔癢遊戲是指在一段旋律或一首歌曲的高潮部分進行搔癢的活動。《小豬寶寶》是進行這類遊戲較好的伴奏音樂。
家長可以經常讓4-6個月的寶寶聽音樂。聽音樂可以讓孩子感受聲音的變化，體驗聲音的音高、旋律、節奏、音色的無窮變化。要爲嬰兒選擇節奏舒緩和優雅的音樂，每天聽音樂的時間和次數不限，只要家長方便就可以打開錄音機。經典的樂曲要反覆聽，一盤CD可以重複聽幾百次甚至上千次。
研究還發現，嬰兒對莫扎特音樂的節奏、旋律及和諧的特性有無意識反應。這些特性使孩子以後更容易瞭解時間、空間和序列技能等關係，這些能力對精通科學、數學以及提高問題的解決能力很重要。研究也揭示了對音高的良好區分，有利於區分音素，這可能和朗讀和語言能力的提高有關。
音樂可以提高右腦創造能力和加強直覺思維，改善注意力和記憶力。有科學家認爲，通過音樂鍛鍊大腦提高認知能力，如像一個人鍛鍊跑步，跑步不僅可提高跑步能力，也提高踢足球或打籃球的能力一樣。
因此，音樂是挖掘嬰幼兒潛能的重要手段之一，有音樂伴隨將使人生充滿智慧和活力。
