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大學城華南師范大學高考語文組評卷現場。記者倪黎祥攝
評卷老師正在閱卷。倪黎祥攝
高考評卷已完成10% 參與評卷者全是大學和高中教師
本報訊 (記者徐靜 實習生趙冬芹 通訊員粵考宣)昨天上午,廣東省人大常委會副主任王寧生到華南師范大學視察高考評卷工作,勉勵評卷老師確保公平公正。記者獲悉,截至昨天上午,評卷已完成既定工作量的10%。分科來看,語文比往年稍易,估計總體平均分略高於去年;考生喊難的數學試題,評卷組負責人認為,試題的設計是合理的,總體上符合選拔性考試的要求。
無高校學生參與評卷
華南師范大學校長劉鳴教授介紹,今年廣東高考考生試卷總數達到255萬多份,比去年增加20多萬份。與此相應,評卷隊伍也從去年的3600多人增加到3908人,其中高中老師所佔比例近80%,去年這一數字僅為70%。特別值得一提的是,廣東高考評卷教師首次全部為大學和高中老師,沒有一名大學學生參與。考試院相關負責人介紹,以往學生參與評卷主要負責填空題等相對客觀的題目,主觀答題已多年沒有學生參與評卷。
劉鳴說,廣東高考評卷於6月12日全面展開,雖然各學科評卷進度有所不同,但截至昨天上午,總體上已完成10%左右。
數學評卷設復核人保准確
記者在評卷場看到,評卷組的組長和副組長面前也有電腦,他們不參與評卷,但要全程監控,評卷老師的每份試卷評分有折線圖加以體現,組長和副組長可以借此判斷評卷者的給分尺度是否合理。『發現有老師評卷出現問題,可及時發現,需要的話可重新給分。』有評卷組長說。
記者獲悉,評卷老師要經過嚴格甄選,並要進行試評,兩次試評不合格者將失去評卷資格。為確保公平,數學組每道題設立復核人,對評卷分數進行復核。英語組每15人設立一組長,監控系統提供很好的誤差比列,組長一旦發現組員誤差比例大於0.1,就要重新評分。英語作文還實行雙評制,也就是說每個考生的作文要有兩位老師參與評分,誤差超過一定的區間還會進行三評。
各科評卷情況
語文:
估計平均分略高於去年
高考結束後,考生普遍反映語文題不難,這與評卷組的感知一致。語文評卷組負責人陳少華介紹,今年考卷的難易程度,總體看比往年要稍淺易,預計總體平均分要略高於去年。個別小題難度稍低,是否會影響區分度,還不好說。『與去年的評卷情況相比,今年總體上各題的平均分比去年略高』,其中比較明顯的是現代文閱讀、選做題及論述類的閱讀題。
他還介紹,今年語文試卷,從題型、結構和考點看,與往年保持一致,較為穩定。從整個試卷的情況看,是結合基礎知識和基本能力的考察。考點都是在考試大綱以內,題型比較穩定,沒有偏題、怪題。
數學:
試題符合選拔性考試要求
數學試畢,不少考生大喊題難,從基本評卷情況來看怎樣?數學組評卷負責人丁時進介紹,今年的數學卷符合考試大綱要求,沒有超綱現象。對於數學的基本概念、原理和數學思維能力、創新能力和解決實際問題能力有一定的考察,注重引導學生從概念出發,解決問題。『我們認為試題的設計是合理的,總體上符合選拔性考試的要求,從而對中學的數學教學起到積極的引導作用。』
丁時進介紹,『通過初評,我們發現情況是正常的』。但也存在一定的問題,有部分考生對數學的基本概念還比較模糊,對基本知識的掌握不太牢固,還有一些考生的運算能力和思維方法的領悟還要加強,用數學的理論思想方法解決實際問題的能力也要提高。
英語:
估計總體成績比去年略低
英語評卷組負責人介紹,今年英語重大的改革是率先在全國增加了『說』的成分,利用人機對話的方式,將聽說結合起來,有助於促進廣東省學生英語的聽說綜合能力的全面發展。這是廣東省英語高考的重大突破。『聽說』這部分佔英語總分的10%,即15分。
她說,總體上估計英語科的平均成績會比去年略低一點,但比前年要高一點,因此分數可能還會適中。
政治:
基本沒有死記硬背題目
政治評卷組組長介紹,政治卷題目首先反映時政熱點。如理性理財、正確的幸福觀等題目,都是廣東的熱點題目,將熱點問題和教材知識點結合,考查學生面對實際問題的知識水平、理論修養、解決和分析問題的能力。其次,重視考查學生的閱讀理解、綜合分析、歸納探究等能力,基本上沒有死記硬背的題目。
歷史:
難度適中難度系數0.5~0.6
歷史評卷組組長介紹,歷史題量和結構保持穩定,難度適中,難度系數在0.5~0.6之間。
歷史材料分析題的材料新,不是書本資料,是歷史(文獻)資料,但能與學生所學知識結合起來。如考題選擇了1958年的一幅宣傳畫,與大躍進期間『放衛星』有關,要求考生根據書本上有關『大躍進』的知識點,描繪『大躍進』時代的浮誇盛行。
地理:
考察主乾知識
地理評卷組組長介紹,地理試題延續去年特點,重視對地理主乾知識的考查,如大氣運動、地質作用、人口遷移、區域可持續發展等知識;也注重地理熱點問題的考察,如產業轉移、人口問題、生態環境問題等。
物理:
真實驗過纔能做好實驗題
物理評卷組組長介紹,今年物理卷在要求上非常穩定,沒有大起大落,堅持對基礎和主乾內容的考查。改卷過程中,評卷組發現考生對基礎性知識比較熟悉的內容,掌握比較好,但在答題的嚴謹性和規范性上,有待加強。值得一提的是,這兩年出題有個新思路——加強對實驗題的考察,考查實驗的細節,采用填空形式。考生只有真正做過實驗,纔能得高分。
生物:
單純考記憶題目減少
生物評卷組組長介紹,生物全卷難易程度適中,但要求學生分析原因和預測結果的題目增多,單純考記憶的題目減少。生物科考試突出對學科基礎知識的考察,考點都是生物學主乾知識,引導中學的生物教學走出繁、難、偏、舊的怪圈。
化學:
部分題目創新纔能滿分
化學評卷組組長介紹,化學卷題型與去年保持一致。有些題目除了要求學生掌握化學的基礎知識和綜合分析的能力,還要求學生有創新精神,纔能夠得到滿分。
今年的實驗題,在應用學科、基本方法技能等方面加強力度,能區分做過實驗和沒有做過實驗的考生,還能區分不同實驗水平的學生。