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吳文惠(Vivi),現就讀於謝菲爾德大學(世界排名76)環境科學專業(半額獎學金22500英鎊獲得者)。
留學英澳,已成為了很多中國學生高中畢業後的求學夢想。這些莘莘學子中的每個人都有一個『OX-BRIGE』(牛津劍橋的縮寫)夢,為了摘取最高學府的桂冠,大部分的准留學生參加了大量的英語培訓課程,為自己的申請材料『添磚加瓦』。
而另外一部分學生,在留學時並沒有參加過雅思這類型的語言考試,但卻得到了四項全A的驕人成績,獲得了英國最高本科獎學金抑或是從本科直昇入劍橋讀博。他們就是華附國際IFY英澳預科班的優秀學生。華附國際IFY英澳預科班已經有十年的歷史,10年來,800多名畢業生全部獲英、澳知名學府錄取,60%以上的畢業生昇學世界百強大學,歷屆30%以上的畢業生獲得海外獎學金,他們是IFY理性留學理念的成功踐行者。
華附國際:『理性留學』的平臺
華附IFY英澳預科中心開設的商科、數學與經濟、理工、生化和科學科五個學科方向的課程基本上涵蓋了大學中的所有專業,學生們在畢業後可直昇與課程匹配的專業。每年三月選報大學之前,來自英國18所大學的國際部主任會親臨中心為學生提供面對面的專場諮詢,讓他們最大限度地了解想報讀專業的各類信息。在入學華附IFY一個月後,學校會對學生做一次『職業性向測評』,再結合他們的興趣,把他們分為商科、經濟、工科、理科及科學科五個類別。
而兩次申請則是華附IFY的又一大特色。在第一個學期結束後,學生會根據自己的學習情況比照各高校的成績要求,並結合自己的興趣進行第一次申請。但一年學習結束後的成績纔會最終決定第二次申請的結果。
而更為重要的是,華附IFY英澳預科給IFY的學生提供了英澳大學的錄取保證。這無疑對中國留學生來說是一條無障礙的『綠色』留學通道,這樣華附IFY的學生可以避免海外大學錄取過程中一旦出現問題而無法錄取所帶來的風險。華附IFY這樣的優勢完全來源於華附IFY和英澳25所知名大學所簽訂的對口協議。華附IFY的學生在入學時就已經納入了這些大學在華招生的計劃之內,只要華附IFY的學生最終成績達到最低分數線就會被這些大學保證錄取。
獨立自主的學習方式加上華附IFY提供留學平臺,這都體現了華附IFY一貫的『理性留學』的辦學思路。正如華附國際部主任朱志東所說:『在完成高中基礎課程後,首先要有一個紮實的國際預科學習階段,全面夯實學術英語,學習相應的全英文專業科目;然後進入一個不錯的英國名校本科專業,本科三年穩打穩紮,拿到一等榮譽學位後再去申請類似牛津劍橋這類頂尖大學的碩士,這樣一步一個腳印,循序漸進,根據自身的實力和基礎,做好理性的留學規劃,即便最開始你不是最優秀的學生,也有機會進入頂尖名校。』
在IFY提前預演的『大一』生活
曾被KPMG歐洲總部錄取為管理培訓生的IFY畢業生司徒星認為,IFY就是留學的『學前班』,它提供全外教,全英語環境。這種英式授課方式是名副其實的橋梁課程,不光體現在語言,專業知識和學習的方式方法上,也在文化上給中國學生留學英澳全方位的『無縫對接』。作為華附國際05屆IFY畢業生,現牛津大學學聯主席劉鑫,回憶起在華附IFY的一年生活,『這不僅僅是出國留學前心理的准備,更是學術的准備。』
曾在高二時成為交換生的Vivi說:『我們的課程設置和難度與英國本土大學大一學生的要求一致。』為了能提早適應學習方式和課程,適應中英教學體系的轉變和對接,她選擇了為自己尋找一個緩衝過渡的平臺。『在IFY學習不但節省時間,還可以為語言和學術能力打下堅實基礎。』雖然如此,在美國一年的交換生學習讓她面對學術英語聽說讀寫四個方面能力要求時還是感到了壓力。『對中國學生來說,學術英語不僅僅是一門課程,它更像是一個工具,它能為學生適應全英文的教學環境打下堅實基礎。聽說讀寫的評分標准都很高,這樣的標准在培訓機構裡短期內是達不到的。』
作為華附國際04屆IFY優秀畢業生的周子圓在肯特大學精算專業畢業後,就職於友邦保險。與出國留學前接受短期培訓的學生相比,她獨到的思維分析力,高效的學習力都讓同齡人羡慕不已。『只有平時積累,考試時纔能得心應手。』周子圓說,英語閱讀是中國學生的強項,但要適應專業課程的學習,還必須提高找關鍵詞和重要信息的能力,這能為大學期間撰寫論文和報告打下基礎。『在資料庫裡找到有用和准確的信息是很考功夫的。在華附IFY期間每個學期6篇大論文的任務讓我不僅提高了選題和語言表達的能力,更重要的是學習能力的穩步提昇。』周子圓說。(楊廣)楊廣