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每到週一看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候,當聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,一種振奮,一種激昂,一種驕傲,一種自豪的心情便會油然而生。
作爲一名人民教師,我從來都把爲黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任,這是一種實現理想的熱烈情感,是一種奮發向上的精神狀態,是生命潛能的充分迸發,是腳踏實地的不懈追求。是的,我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業,懷着這種追求,捧着這顆恆心,帶着這股力量,我將不斷向着新的目標破浪前進。
我從小到現在已經從書本上讀到革命先輩爲了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,前仆後繼,英勇奮鬥的可歌可泣的故事:邱少云爲了革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰鬥的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻出了自己年輕的生命。戰鬥英雄董存瑞爲了開闢祖國解放的勝利道路,捨身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認識到共產黨人的浩然正氣。現在我親眼目睹了四川地震中涌現出了無數的可歌可泣的人民教師:張米亞(跪僕在廢墟上,雙臂緊緊摟着兩個孩子,像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活着,而“雄鷹”已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出)。吳忠洪(崇州市懷遠鎮中學老師吳忠洪本已逃生,爲救兩名學生義無反顧地返身衝進正猛烈搖晃的教學樓內,湮沒在轟然倒塌的樓房中) 。譚千秋(當災難來臨時,他沒有退縮,用自己的身體緊緊的護住四名學生,他成功的挽救了四條生命,而自己卻不幸遇難) 。騰德玲(爲救學生身亡臨終遺言:學生咋辦?)什邡市師古鎮民主中心小學美麗女教師袁文婷。(爲了拯救學生,袁文婷一次又一次衝進教室,柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子,當她最後一次衝進去後,樓房完全垮塌了,青春定格在了26歲) 。瞿萬容(遵道鎮幼兒園老師“當時瞿老師撲在地上,用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板,懷裏還緊緊抱着一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠離開了我們)……我更加明白了爲什麼高高飄揚的國旗這樣鮮豔?升起的朝陽這樣鮮紅?因爲這是血染的風采。
回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰。從“九•一八”的戰火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強內患,村村遺骨,處處狼煙。“夜漫漫,路漫漫,長夜難明赤縣天”,中華民族,危在旦夕。在這民族危亡的緊急關頭,中國共產黨領導着千百萬革命志士,趕走了帝國主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災難深重的中華民族,喚醒了四萬萬中國的勞苦大衆,用鮮血生命贏得了中國革命的偉大勝利。天安門城樓上的莊嚴宣告,響徹了大江南北,震驚了整個世界。中國人民從此進入了一個當家作主的新時代。祖國發生了日新月異的變化:工農業生產蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科學技術突飛猛進,改革開放蓬勃發展,原子彈、氫彈、洲際導彈、潛艇、火箭、衛星上天,人家有的我們有了,人家還沒有的,我們也要有。無數事實證明:在中國共產黨的領導下,中國人民不但能夠摧毀一箇舊世界,而且有能力建設一個新世界。
讓全國人民動榮的四川大地震,給四川人民的生命財產造成了前所未有的重大損失。在中國共產黨的領導下,“震災無情人有情”。從共產黨到廣大的人民羣衆,從公安幹警,武警官兵到人民解放軍,從空中、陸地、水上一雙雙熱情的手,一顆顆熾熱的心,紛紛涌向抗洪救災第一線;一批批賑災捐款,一車車救災物資,寄託着海內外同胞的情意,滿載着各族人民的心願,源源不斷地送往災區。受災羣衆眼含熱淚,無限感激地說:“天大地大,不如黨的恩情大;千好萬好,不如社會主義好!”歷史證明:社會主義制度的優越性是其他制度不能比擬的!只有中國共產黨,只有社會主義才能救中國!
跨入新世紀的中國,煥發出勃勃生機,三峽工程的改造,西部大開發的實施,載人宇宙飛船的成功升空,都預示着新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望着五星紅旗,傾聽着激昂的國歌,我們已在心中築起了一道新的長城。那就是,樹立社會主義,共產主義的堅定信念,信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天。一首詩文最能代表我此刻的心情:
黨我慈祥的母親,
我吮吸您的乳汁,
在暴風驟雨中成長,
忘卻了許多辛酸與苦楚,
您不持勞苦地,
讓我放飛心情,
用智慧的鑰匙,
去開啓財富之門。
黨我仁慈的母親,
我借用您的力量,
在風霜雪雨來臨之時,
抨擊各種困惑與憂愁,
您不知疲憊地,
讓我戰勝自己,
用青春作畫板,
去創造幸福的未來。
黨我偉大的母親,
您是我心中的太陽,
不論何時何地,
我會永遠銘記您的英明教誨,
我會永遠爲和諧社會的安康與新農村的建設獻上有益的光和熱。
(天津市紅橋區第八幼兒園翟睿潔)