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在近年來的高考錄取中,“超級中學”壟斷國內一流高校的生源,正成爲一種現象。“超級中學”大多集中於省會或大城市,其生源的一部分來自本市,另一部分從周邊地區吸引而來。這類中學數量不多,卻幾乎壟斷該地區的優秀生源和教師,加之擁有較多的經費和政策支持,高考成績連年優異,在當地有很大的影響力。
“超級中學”壟斷國內名校生源,這並不是什麼新鮮事。多年前,媒體就曾關注過“縣一中”現象———上重點大學的名額,大都被“縣一中”佔據———只不過近年來,出現了“重中之重”的“超級中學”,把“縣一中”現象推至更高的層次。
在現行高考制度之下,出現“縣一中”和“超級中學”現象是必然的。那些對這種現象憤憤不平者,只需略微分析目前的高考錄取規則,就會明白。目前的高考錄取中,分數是唯一的錄取標準;高考升學率,尤其是名校升學數量,是當地政府的重要辦教育政績,爲此,集中所有優質資源舉辦一所競爭力強的高中,會成爲當地政府“十分理性”的選擇。
其實,對應現行高考制度,我國早已形成“好幼兒園、好小學、好初中、好高中到好大學”的“五好”鏈條。如果高考制度不改革,可以預計,集中所有高分學生、享有當地最好辦學資源的“超級中學”,會在更多的省市出現。
(熊丙奇)