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“兩個更年期抵不過一個青春期”,一句流行語道盡了父母對處於青春期孩子的無奈。那麼,如何化解與青春期孩子的衝突?下面從以下幾例青春期衝突案例來探討如何化解衝突。
A、小鳴上高一,爸爸做生意常年在外,媽媽照顧他的生活。他成績嚴重偏科,生活上很依賴母親,起牀都每天要媽媽喊,又賴牀,要遲到了,卻對媽媽發脾氣;常爲一點小事對媽媽發脾氣,喜歡上網QQ聊天,對媽媽要他少上網的要求置若罔聞,但不怎麼玩遊戲。媽媽喜歡嘮叨,總是在抱怨他很多事情讓她費心,還爲數學特別差的他細心挑一對一家教教數學。媽媽同時還做老師的工作,要老師對小鳴特別照顧,要求上放寬,還要老師專門爲他補課。小鳴媽媽常戰戰兢兢,生怕孩子情緒爆發,結果卻要常面對這樣的情境。
改善之道:讓孩子負起應有的責任,對青春期的孩子充分細緻地照顧是瞧不起他,孩子的空間被擠佔,自然會有很多憤怒,也可以把自己的憂慮和某些責任讓孩子分擔,讓孩子在自己眼裏高大起來,家長就會少操很多心。而家長特愛操心,就要反思是否自己的生活意義太多地寄託在孩子身上了。
B小林上初三,長得很秀氣,剛從快班調整到平行班,上課常趴在桌上睡覺,獨自住家裏的閣樓,經常玩電腦遊戲到轉鍾。媽媽工作忙,爸爸主要管他的學習生活。爸爸對他的轉班特焦慮,當兒子跟他講一些自己的心情時候,他總說:伢咧,少操些心,想想麼樣把學習搞上去……從初二開始,小林就很封閉自己,極少與父母交流,也不喜歡外出玩,不鬧事,多埋頭玩遊戲。父母都是工人,原來兒子成績很不錯,就對他寄予很大希望,而兒子轉班後,他們也不知道怎麼跟兒子溝通,只是更多地爲孩子玩遊戲爭執。每次在樓上看到兒子在回家路上跟同學們談笑風生,到家門口卻低下頭,皺起眉頭,爸爸就很傷心。
改善之道:傾聽是送給青春期孩子的最好禮物,尤其在他們遇到挫折困惑時。青春期的孩子情緒波動大,對外界的看法不成熟,特別需要家長尊重他們的幼稚,與他們一起探討人生方向。當不能從父母這裏得到包容支持,就常會轉向網絡的虛擬世界。而因他們常煩躁不安,這情緒容易傳染給家長,所以家長要注意情緒管理,也要尋求支持。
C上初二的小青聰慧活潑,很會表達,喜歡畫漫畫。她爸爸常出差,因媽媽是小學老師,就主要負擔她的教育,而且與小青的老師們保持緊密聯繫。媽媽很正統很強勢,喜歡引經據典教育她,一點小事都會上升到人生觀的高度。小青會聽媽媽的說教,不頂嘴,背後卻對朋友抱怨哭泣。後來她們爲小青留劉海的事僵持了,小青想留長點,遮住額頭,覺得那樣很漂亮。而媽媽卻認爲那樣沒朝氣,而且會捂出青春痘。這次小青堅決不讓步,媽媽非常生氣,兩人大吵了兩次。小青氣急之下喊到:你再逼我,我就去把頭髮挑染了。後來爸爸從外地趕回來才解圍:小青劉海稍微剪短一點。
改善之道:家長要“時尚進步”。孩子面臨的文化環境很不一樣,家長得了解,甚至要參與其中,欣賞他的愛好,讓孩子有“同調”的感覺,是建立好的家教關係的捷徑。這時期,孩子常與家長爭奪界限控制權,家長要注意呈現問題,協商解決,非原則性地適當妥協,還要注意給孩子臺階下,否則對抗加劇,家長會喪失教育功能,損失更大。其次,家長也要注意審視自己的教育理念,與時俱進。
文/黃進軍