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張貴峯職員
囿於“學費貴、就業難”等原因,讀書改變命運,正受到現實的挑戰,許多農村寒門子弟放棄高考,而其他的向上通道也越來越窄。8月27日,北大黨委書記朱善璐看望報到新生時表示,“相信寒門依舊出才子”。(8月28日《人民日報》)
朱善璐針對大學貧困生的上述表態,當然令人不無欣慰。它或許表明,時下的大學管理者,對於高等教育的基本公平使命、公益本性,不乏清醒的認識。
但同時又不得不承認,這種欣慰相當有限和微薄。因爲一個嚴峻的現實是,眼下貧困的寒門子弟與大學之間的關係,遠不僅僅表現在大學校園之內,而更多體現在大學校園的門檻之外。——在貧困的制約之下,許多農村寒門子弟“棄考”、“輟學”。數據顯示,2009年全國84萬應屆畢業生退出高考,2010年棄考人數接近100萬,相當一部分是來自農村的考生。而中國重點大學農村學生比例自1990年代起不斷滑落,“在重點高校,中產家庭、官員、公務員子女是城鄉無業、失業人員子女的17倍”。
面對如此幾近“上品無寒門,下品無勢族”的大學生源結構,年年不斷看漲的棄考行情,人們顯然又要追問:這究竟是誰的遺憾?教育範疇內的教育資源配置的嚴重不均衡,過度應試化的高考制度本身,高中大學等非義務階段教育公益性的嚴重不足、學費昂貴等等,都難辭其咎。
不過,總結歸納起來,“農村子弟棄考”現象背後的根源,說到底其實還是“制約權力、保障權利”爲核心的許多改革進展遲緩、效果不彰。其中包括改變高校過度行政化、高度官本位局面,落實和保障教育辦學自主權的教育管理體制改革;強化政府公共投入責任、維護教育公益屬性並確保民衆廉價受教育權的教育經費保障體制的改革;有效約束政府權力、確保市場機制充分發揮資源配置作用的市場化改革,打破“拼爹”、“崗位世襲”潛規則的就業體制改革。
顯然,如果我們不能拿出“知恥而後勇”的勇氣和決心,加速推進上述這些領域的改變,在教育和社會經濟等各個領域,充分兌現和落實“制約權力、保障權利”的法治原則和精神,那麼,這種以“農村子弟棄考”爲表徵的教育悲劇、社會公平正義創傷,就不僅不可能真正徹底避免,而且會有不斷蔓延深入惡化、並導致社會階層加劇分化斷裂之虞。