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天津北方網訊:許多人都對春晚舞臺上聾啞演員表演的舞蹈《千手觀音》記憶猶新,那些無聲世界裏的天使帶給有聲世界的美感和震撼,讓人感佩不已。昨天記者走進本市聾人學校,親眼所見“千手觀音”是怎樣煉成的。
走進聾人學校的練功房,記者看到,有着27年教齡的舞蹈老師王世娟和她的搭檔張老師正在帶領學生們排演舞蹈《生命陽光》。歡快的樂曲聲中,一羣活潑可愛的小姑娘用優美的舞姿演繹着殘疾人身殘志堅、奮發向上的精神。她們動作整齊、笑容燦爛,與音樂融爲一體,不知情的人很難想象,她們竟然完全聽不到音樂。王老師告訴記者,這支舞是爲參加全國殘疾學生舞蹈大賽排演的,已磨合了近兩個月。
聾人學校的練功房和普通練功房有什麼不同呢?排練間隙,王老師向記者介紹:“這間練功房的地板下面是空的,有1米多深的空間,由‘田’字形的龍骨支撐,這樣的地板能夠起到傳導震動的作用,老師通過有力度的跺腳,讓學生感知節拍。”記者觀察,一段舞的每個重音,王老師都會用力跺腳,一曲結束,王老師跺了幾十次腳。她說:“我的膝蓋嚴重損傷,天天貼膏藥止疼。”記者試了一下,要想讓偌大的練功房地板都有所震動,真得使勁跺腳才行。角落裏放着一面大鼓,王老師說:“這是律動課專用鼓,通過敲鼓的震動讓學生體會節奏。”
“注意表情!”排練中,王老師一邊大聲說,一邊用手比劃出一個大大的“笑臉”。她用手語和學生們交流,還要示範動作;雙手比劃着節拍數“1、2、3、4”,下面還跺着腳……忙得不亦樂乎。每當一曲終了,她總是先喘一口大氣。
王老師帶領的這個聾人藝術團,多次在市級比賽、全國大賽中獲得一等獎。她由衷地說:教聾啞孩子跳舞,最重要的是愛心和耐心,往往一個動作要反覆練無數次,經常有孩子因爲訓練辛苦而哭鼻子、想放棄,當老師的還要做好思想工作,關心她們的成長。“看到孩子們的藝術品位和修養不斷提高,我們非常欣慰。”本報記者高 羽