南京棲霞區計生局稱曾向幾所高校建議在校園內安裝安全套售賣機，但遭到高校拒絕。校方認爲校園內設安全套售賣機會給學生帶來性暗示，有可能縱容學生的性行爲。專家稱高校不肯讓安全套售賣機進校園，很大程度上是害怕由此帶來的輿論壓力。(9月27日華龍網)

　　原以爲高校是個思想進步、觀念超前、思維創新、行爲前衛的地方，沒想到在安裝安全套售賣機的問題上竟“清一色地投了反對票”，有的學校還“反對態度十分堅決”。這真讓計生部門的宣傳人員始料未及，也讓我們多少有些疑惑不解。

　　隨着社會的發展和觀念的進步，性教育不但早已走入了高校，而且走入了中小學、甚至幼兒園。既如此，作爲已經步入成年人行列的大學生根本沒有必要對性保持神祕、產生忌諱。事實上，不管高校領導認可不認可，大學生性行爲正越來越普遍、越來越公開，不少大學生因爲缺乏性安全知識，或者說缺乏性安全保障，意外受孕、人工流產的現象並不鮮見，在一些醫院婦科裏經常會出現一些女大學生的面孔，這給不少女生造成了嚴重的身體傷害和心理障礙。有的甚至乾脆保留下所謂“愛情結晶”，出現了“未婚媽媽”、“大學生爸爸”的尷尬現象。

　　既然如此，高校的領導爲何對這一無法迴避的事實視而不見，對安裝安全套售賣機諱莫如深、如臨大敵？如果說安裝安全套售賣機就是“性暗示”，那麼大學性教育教材裏那麼多生殖器的圖例赫然在目，豈不是“性縱容”、“性唆使”？大學性教育課程是否必須取消？就算是大學沒有安全套售賣，但校內外那些超市同樣有售，是否都該查封和取締？如此反感和拒絕安裝安全套售賣機，只能說明其觀念和思維“帶套”，從而導致決策行爲“被套”。

　　9月26日是世界避孕日，今年的主題是“愛，不要傷害”。研究表明，在我國人工流產者中，一大半是未婚女性，其中不乏女大學生。而流產的原因中半數以上是因爲沒有避孕。但願我們的高校領導少考慮一下所謂政治名節、管理風險，多考慮一下學生身心健康和情感需要，積極響應國家計生政策，從人性關懷的角度出發，支持安裝安全套售賣機。這既是對大學生個人身體安全負責、也是對社會公共安全的負責，可以更大程度的讓“愛，不要傷害”。

　　請相信和理解大學生吧，請尊重和關愛大學生吧。有了安全套，他們的行爲只會更加理性，他們的身心只會更加安全，校園秩序絕不會因此而“亂套”。