電腦發燒友：顯示器“藏”腦中操作組裝妙手成

　　雖然雙目失明，但42歲的葛金泉操作電腦的熟練程度絲毫不輸給任何一個明眼人。

　　在葛金泉的家中，記者見到了他的寶貝電腦：沒有顯示器，沒有鼠標，只有一個主機連着一個鍵盤，和一對音箱。葛金泉每按一下鍵盤，音箱就會報出他進行的操作指令。只見他手指在鍵盤上噼裏啪啦地敲擊着，電腦快速地報出“開始”、“程序”、“Office”、“Excel2003”等一連串的詞語。記者只能在腦子裏憑空想象着屏幕上應該跳出的一個個窗口，但速度根本跟不上他的節奏，還沒反應過來，那邊已經傳來了“關閉”的指令。他告訴記者，他剛剛是在用電腦的表格功能記賬。

　　葛金泉解釋說，盲用電腦安裝了讀屏軟件，軟件能把電腦屏幕上顯示的內容朗讀出來，“顯示器都在我的腦子裏，我都是根據自己想象出來的東西在操作的。比如‘瀏覽器’像一個電臺開關，打開它就能夠接收到外面的消息。”靠着豐富的想象，葛金泉硬是把“格式化”、“剪貼板”這種晦澀難懂的專業詞語都理解了，成爲專業級。

　　除了普通的電腦操作，拆裝電腦葛金泉也是一把好手。不到五分鐘，葛金泉摸上一下就能“認”出每一根線每一個螺絲。

　　葛金泉說，電腦讓他結識很多朋友，接觸到的世界變得廣闊，生活更加豐富多彩。

　　主力鼓手：練折多根鼓槌新曲打幾遍就出節奏

　　昨天下午，在天津市視力障礙學校的排練廳裏，迴盪着此起彼伏的鼓聲。樂隊中，有個叫李平的孩子十分顯眼。他1.7米左右的身高，瘦瘦的身材，別看樣貌不起眼，卻是樂隊的主力。除了打民族鼓外，李平還要訓練架子鼓，他更喜歡自己作曲、作詞，演奏自己的樂曲給同學們聽。

　　單看他打鼓，絲毫感覺不到眼睛看不見給他帶來的困難。時而急促，時而平緩，李平更像是個超級鼓手，似乎是在閉着眼睛享受節奏帶來的快樂。

　　“給李平一個曲子，他打上三四遍就能熟練地打出節奏來。”老師劉振介紹，李平一開始學架子鼓時，磕到碰到那是常事，他卻從沒有終止過訓練。

　　“剛開始學敲鼓的時候，連鼓槌到底是什麼樣都不知道，更別說每個鼓長什麼樣，敲到上邊會敲出什麼音色了。”李平說，別說敲出聲音，就算能一下敲在鼓面上，都能興奮老半天。能準確地敲打在每個鼓面上，究竟用了多長時間，李平不記得了，但鼓槌卻是用折了好幾根。

　　兩三年的時間，每天訓練四五個小時，也讓李平從一個鼓盲成長爲一個真正的鼓手。李平說，儘管看不到東西，但他卻能用耳朵聽，用心去感受。“我的世界是有色彩的，更是有節奏的。”