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【有一位父親,他的口號是“三天一頓打,孩子進北大”,只要孩子的日常品行、學習成績不符合他的要求,就會遭到嚴厲的體罰。他的四個孩子中的三個被北京大學錄取,他叫蕭百佑,一位香港商人,被稱為“中國狼爸”。他的“狼式教育”遭到不少專家的質疑,不過“狼爸”堅稱自己是“全天下最好的父親”。 】
是否在倡導“奴性教育”?
年幼的孩子不需獨立思考
南京師范大學副教授朱強表示,蕭百佑用“打”的體罰方式,讓孩子懂得服從。本質上是用暴力強迫孩子服從自己的意志。用這樣的方式培養的孩子,只會成為唯唯諾諾,沒有獨立思想的人。“狼爸”培養出來的很可能是“羊子”、“羊女”,本質是一種“奴性教育”,孩子的性格會受到扭曲。蕭百佑打孩子與孩子考上北大,這兩者之間並非存在必然聯系,所以不值得提倡推廣。
“狼爸”回應稱,孩子在年幼時,不需要獨立的思考,只要學會服從家長就能成長。“在我看來,在0至12歲孩子的性格中,動物性佔主要成分,很多行為都是無意識下進行的,所以要用雞毛撣子給他立規矩。”根據蕭百佑的家教“理論”,12歲至18歲,孩子的“人性”纔漸漸開始佔主導地位,懂得是非曲直。18歲之後,孩子纔有社會性的表現,纔有社交需求。
“我的三個孩子都考上了北大,事實證明,我的家教方式培養的並非沒有獨立思想的孩子。我只不過在孩子年幼時,幫助他們認識這個世界。”蕭百佑說。
如此家教,孩子怎能快樂?
孩子並不理解什麼是快樂
“南京市十佳家長”、作家張姬雯表示,不允許看電視,除了新聞;不許隨便喝可樂;不允許隨便打開冰箱門;甚至不能開空調等。孩子們只要觸犯任何一條,就要接受雞毛撣子的懲罰。在“狼爸”蕭百佑的管理下,孩子不可能有一個快樂的童年。
對此“狼爸”回應稱,孩子對於快樂或痛苦,並沒有本質上的認識。他認為,孩子對快樂或痛苦的認識是建立在與其他孩子對比的基礎上:別人不能玩,自己能玩,就快樂;反之,則痛苦。所以,孩子並不真正理解什麼是快樂。今後對童年的認識也是建立在回憶上的。“現在,他們考上了北京大學,在學生階段取得了成功。所以,我相信以後他們在回憶童年時,肯定認為是快樂的。”
-對話
“我是全天下
最好的爸爸”
記者:狼爸稱呼是怎麼來的?你自己會叫自己什麼?
狼爸:狼爸這個稱呼是一位好友起的,只是一個符號,不存在褒貶。如果給自己起外號,我認為應該叫好爸,即天下最好的爸爸。我從妻子懷孕到孩子滿月,一直陪伴並包辦所有的事,放棄了許多。1987年,我已經是副科長了,但10年以後還是副科長,這都是為了孩子,別的爸爸不一定做得到。
記者:將來有什麼打算?
狼爸:出書之後,有很多人給我寫信,有家長和學生向我請教怎麼把孩子送進北大的,也有寫信罵我的。我希望退休後能夠有300畝地,用清朝教皇子的方式來教學生,利用寒暑假,教他們騎馬射箭,自然還是要打。到目前為止,我帶過30多個孩子,男孩女孩都會打,而且他們都不反抗,都服從,他們的家長也願意。未來,我孩子的孩子也交給我來教,他們答應了。我讓他們每人要生至少3個孩子。