插圖趙春青

　　

　　-新鮮事

　　近日，在武漢市舉行的一次作文大賽小學組的參賽作文中出現奇特現象，很多孩子都在作文中表達了“不想長大”的願望，因爲他們覺得長大後會有找不到好工作、找不到好朋友等煩惱，通過孩子們稚嫩的筆觸，人們發現，與過去的孩子憧憬長大後的理想相比，“長大”已不再是他們的迫切希望。而昨日的另一則新聞更讓人心驚，安徽兩名六年級的女生在教室服毒，自殺前在黑板上留下了這樣的遺言：“如果我死了，就怪數學老師，請警察叔叔將她抓走。”“我好累，她們都不理解我，不想活了。”

　　不知不覺間，“長大”這件事搖身一變，竟成了孩子們眼中的洪水猛獸，本該充滿陽光的童年卻缺乏安全感。如今的孩子爲何如此焦慮？爲何缺乏安全感？爲何懼怕長大？昨日，本報記者對許多“00後”的孩子進行了問卷調查，或許在其中可以找到答案。

　　-微評論

　　“不想長大”這個願望本應屬於那些已經成人、但又不滿於現狀的羣體。這一羣體經歷過無憂無慮的美好童年，也經歷過長大後的各種坎坷，對比兩種生活，渴望回到過去本是無可厚非的事情。但是，這種負面言論的釋放，卻不是隨隨便便的事。因爲當社會上的負面言論無法被屏蔽時，這些抱怨的大人們雖然釋放了壓力，但留給孩子的，卻只有迷茫和恐懼。再看看那些“溫暖的家”，父母們一方面用自己的羽翼保護着脆弱的孩子，一方面又用過高的期望值和誇大的社會競爭時時“恐嚇”着孩子。久而久之，“不想長大”的想法就連同着父母們承受的重壓，一起轉嫁到了孩子們的身上。

　　如此種種，只能給孩子的幼小心靈蒙上重重陰影。要知道，沒有風和日麗，僅憑冷言冷語吹襲，得到的只有緊閉的心門，卻永遠換不來孩子快樂的童真。

　　獨家調查

　　“00後”說“長大”，因爲不單純所以不快樂

　　從前，我們總愛說“童年的時光是無憂無慮的”“少年不知愁滋味”……可在《不想長大》的歌聲和作文裏，在服毒自殺的小學生面前，我們卻突然發現，幾歲的孩子，竟然心累到如此地步——不是爲了將來的就業發愁，就是被衆人過高的期望壓得喘不過氣來。在本報記者隨機採訪的“00後”裏，面對眼前的童年和長大後的將來，竟有很多不該有的惆悵在孩子們心頭。

　　□心聲一：長大當老師給別人留作業

　　姓名：王笑天

　　性別：男

　　年齡：6歲半

　　年級：小學一年級

　　特長：圍棋三級，週末參加圍棋特長班，目前正準備報名參加寒假英語提高班。

　　一天最喜歡的時間：大課間。因爲平時只能在樓道活動，不許追跑打逗，大課間才能上操場玩。

　　目前最大的願望：永遠上幼兒園，長不大就不用寫作業，每天光是玩。

　　長大後的夢想：當領導，管着班主任，還能管着爸爸，誰也不怕。

　　姓名：衛彧

　　性別：女

　　年齡：9歲

　　年級：小學三年級

　　特長：唱京劇，飾演青衣，從五歲開始一直學戲，目前除了平時上課，週六日都去學戲，回到家還要練唱。

　　一天最喜歡的時間：週五晚上，因爲媽媽在塘沽上班，只有週五回家。

　　目前最大的願望：和媽媽在週末逛街、吃好東西。

　　長大後的夢想：媽媽每天都能回家；長大了想當老師，給別人留作業。

　　□心聲二：一直留級就可以不用長大了

　　姓名：陳堡

　　性別：女

　　年齡：9歲

　　年級：小學三年級

　　特長：羽毛球和電子琴二級

　　一天最喜歡的時間：上、下學坐車的那段時間，因爲可以愣神，不走腦子。

　　目前最大的願望：天天不寫作業。

　　長大後的夢想：不想長大以後結婚，因爲媽媽總和爸爸吵架，說女的比男的累多了，除了上班，還要帶孩子。

　　姓名：李琛

　　性別：男

　　年齡：11歲

　　年級：小學六年級

　　特長：田徑，目前正參加體育特長班。

　　一天最喜歡的時間：自習課時參加體育訓練。

　　目前最大的願望：霸佔爸爸的電腦和iPad，打《憤怒的小鳥》……

　　長大後的夢想：一直留級，只要長不大，就不會像爸爸似的上班、加班。

　　□心聲三：聽說越長大越孤獨？

　　姓名：馮春婷

　　性別：女

　　年齡：10歲

　　年級：小學五年級

　　特長：書法，每週末上書法班，已經參加過全國比賽，拿過獎。

　　一天最喜歡的時間：上牀睡覺時。

　　目前最大的願望：有雙休日，週六不要去上書法班了。

　　長大後的夢想：可以不考大學、不找工作、不結婚、不生小孩嗎？小姨就在做這些事，她現在好煩。

　　姓名：李想

　　性別：男

　　年齡：6歲

　　年級：學前班大班

　　特長：現在還沒有什麼特長，只上過英語學前強化班。

　　一天最喜歡的時間：爸爸媽媽不在家的時候，可以玩遊戲。

　　目前最大的願望：爸爸給我買個平板電腦玩遊戲，很多小朋友都有了。

　　長大後的夢想：還有小朋友和我玩，因爲聽大人們說：“越長大，越孤獨。”

　　-專家說法

　　學習功利化

　　讓孩子鬱悶

　　針對“00後”們“成長的煩惱”，天津12355青少年服務平臺的心理專家東玉林心生感慨：未成年人拒絕長大，歸根結底是對扭曲後的社會角色和社會責任產生了懼怕心理。目前，少年兒童害怕長大已經不是個別現象。其中，受這類問題困擾的孩子大多處在小學階段。導致這個現象的原因有二：其一，少兒生長的環境充斥着社會負面信息，導致其過早接觸困難，心理壓力過大。其二，教育機構缺乏對孩子的心理疏導，如今鮮有學校開設不以學習爲目的的課程，這也是導致孩子無處發泄鬱悶情緒的原因。

　　想要孩子重拾快樂童年，東玉林提出了兩個建議：第一，家長和教育機構應該在各個年齡段尊重孩子，瞭解孩子內心的需求，不要硬將他人的想法複製給孩子。第二，家庭教育應講究科學，切忌預知困難、傳遞負面信息、灌輸過度競爭意識等行爲。

　　-延伸閱讀

　　兩名小學生服毒自殺

　　遺言要警察抓走老師

　　近日，安徽阜南二小六年級6班的女生小夢(化名)和週週(化名)，在教室服下劇毒農藥敵敵畏。喝之前，兩人在黑板上寫下遺言，週週寫：“如果我死了，就怪數學老師，請警察叔叔將她抓走。”小夢寫：“我好累，她們都不理解我，不想活了。”所幸，兩個孩子在醫院被搶救過來。據悉，週週和小夢說，當天喝藥是因爲心裏堵得慌，太壓抑，成績下降遭遇老師奚落，“不想活了”。小夢說，最近一段時間數學老師一直對她們不好，動不動就找茬兒，還經常以作業沒做好爲由批評兩人，有時甚至是挖苦。

　　據《都市快報》