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最近,有網友翻出了一條鄭淵潔去年發的微博引發熱議。微博稱:小學班幹部制度是在培養“漢奸”,發達國家小學沒有班幹部制度,建議取消該制度,讓所有孩子平等成長。
15日,有媒體刊登了一個小學班幹部寫給鄭淵潔的信,用“咆哮體”加以聲討,稱其“刺痛了祖國未來的心,您意識到木有!……”而且再也不讀鄭氏童話,來“捍衛”尊嚴。
鄭淵潔對小學班幹部,你挺誰?對此,讀者沒有藏着掖着,有一說一。
@蝸牛英雄:這種制度導致班級官場化、官僚化,培養的是學生等級觀念,學生失去了獨立人格。
@囧居士:現在有的學生老做幹部,有的老沒做,結果一些學生從小就養成優越感,另一些從小就被邊緣化。應該是班幹部、小組長輪着做。
@西風有悔:班幹部,聽起來像官,但其最重要的職責不是管理,而是服務。因此在選拔班幹部的過程中如何淡化權力意識,使學生意識到“當官”要負責任,而不是特權,纔是問題的關鍵。“小鬼當官”並不可怕,可怕的是從小就耳濡目染的等級觀念。
@浩博哥哥:小學生之間還是有一定純潔的友誼基礎的,孩子們會在各種價值觀的碰撞和交融下形成自己的價值體系。
@芸麗:小學生班幹部制有利有弊,“利”是可以培養學生的責任感、領導能力、自信心。“弊”是小學生心智發育不成熟,容易對人不對事。因此,老師的引導很關鍵。
@神鵰後傳:人人平等的情況下,孩子們會失去學習的榜樣,從而喪失學習的積極性的,只有競爭才能出人才,沒有絕對的公平。這是個競爭社會,從小沒本事,長大了怎麼適應?鄭淵潔的說法無異於大鍋飯。
主持人/本報記者屠晨昕
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