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新華網上海2月14日電(記者仇逸)上海覆蓋全市的“幼兒園一日活動保教質量專項調研”14日公佈結果,上海92.5%的幼兒園沒有興趣班;大部分家長對幼兒階段的保教理念和價值取向比較正確,但也有一些家長認爲“孩子不能輸在起跑線上,必須參加知識型興趣班。”
2011年2月至5月,上海市教委在全市1252所幼兒園範圍內按性質、等級抽取200所幼兒園,組織100位專家對幼兒、園長、教師、保育員、家長等7000多人進行了全方位“飛行調研”。
當前社會上對幼兒園小學化、學科化傾向的較多議論之一,是幼兒園內對幼兒進行識字、算術、拼音、外語等學科教學。本次調查顯示,在上海的幼兒園中,僅有7.5%的幼兒園辦有學科性質的興趣班。數據同時表明,公辦幼兒園辦學科性質興趣班的只有1.8%,民辦的比例達到19.7%。
社會上對幼兒園小學化、學科化傾向的另一種較多議論,是幼兒園對幼兒佈置回家作業。從調研看,全市公辦幼兒園教師佈置回家作業的比例達79%,民辦達78.7%。
回家作業的內容主要是讓幼兒收集某些信息資料,比如圍繞“主題活動”,收集“春天的植物”“秋天的水果”“馬路上的數字”、“家庭成員的職業”等。專家分析認爲,幼兒園教師佈置回家作業與小學有性質上的差異,與幼兒園綜合的啓蒙學習相適應,對幼兒學習興趣和習慣培養、動手實踐與創新能力發展以及任務意識、計劃性、責任性的培育都具有積極長遠的價值。
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