|
||||
新掌門陳吉寧
當校長不一定是院士
這些年來,北大、清華、人大這些知名院校似乎都有一條不成文的規定,校長都是由院士擔任,可清華這次新百年的新校長卻是一反常規,由剛滿48歲,而且還不是院士身份的陳吉寧接任。在網絡上,關於新校長陳吉寧的報道非常之少,這不由讓人好奇,新校長陳吉寧到底靠什麼折服了清華師生?
他是個地道的清華人
陳吉寧從1981年進入清華大學本科求學至今,除了中間10年留學英國外,全部都是在清華校園中度過,有20多年之久,是個地道的清華人。
陳吉寧在1988年到英國留學讀博士,畢業後留在英國帝國理工醫學院當助理研究員。到1998年,經過幾番考慮,陳吉寧決定回到清華大學,這時候離他出國正好10年,“現在的發展也證明了選擇的正確”。
對於新校長是從內部領導班子裏提拔,清華師生都表示出了歡迎:“陳校長作爲常務副校長,一直在清華工作,瞭解清華,也不需要過渡和熟悉的階段。”
突破傳統思路蓋新樓
陳吉寧歸國以後的發展可以用“一帆風順”來形容,一回到清華大學就成爲副教授,一年後就成爲了清華大學環境科學與工程系主任。
爲什麼捨不得陳吉寧走,因爲這個“海歸”新主人給環科系帶來了新面貌。現清華環境學院院長餘剛教授當年是陳吉寧的搭檔,陳吉寧作爲系主任時,他是副主任。餘剛告訴記者,陳吉寧歸國一年時,正好遇到系裏換屆,而且環科系也正處於需要改革的重要關口。雖然陳吉寧當時在系裏工作時間不長,但是他有10年的海外經歷,對發達國家的教育系統非常熟悉,老師們都對其寄予厚望,認爲他能成爲推動教學改革的不二人選,“而且陳吉寧在清華求學時期就是系的學生團委書記,工作能力得到大家的肯定”。
果然陳吉寧上任後就在隊伍建設、本科教學改革、科研項目組織上做出突出的成績。餘剛對他的評價是:工作思路清晰、着力重大目標、善於團結集體並調動大家的積極性。
當年一個制約環科系發展的重要原因在於教學樓空間的狹小,可是如果要蓋新樓又需要很多資金投入。讓餘剛印象深刻的是,陳吉寧突破了傳統等學校批錢的思路,找到了中意合作的智能樓項目,由意大利出錢,清華出地,將環境學院大樓設計成充分利用太陽能、自然光的綠色節能生態示範樓。這一辦法,不僅促成環境學院早日有了新教學樓,而且讓這幢樓成爲了清華的一個標誌性建築,每年接待很多人蔘觀。
獲一致擁護成爲校長
也就是因爲陳吉寧作爲系主任時的突出表現,讓清華原書記陳希注意到了陳吉寧,陳希曾多次在院士錢易面前誇獎陳吉寧,認爲他的工作開展得非常有特色,是個很有能力的年輕人。所以,雖然系裏依依不捨,陳吉寧還是在2006年被提拔爲副校長,並在次年,成爲清華大學黨委常委、常務副校長兼清華大學祕書長。
作爲常務副校長,陳吉寧主管學校的方方面面,錢易透露,校辦主任也曾經評價,這是最忙的一個校領導,也是最好打交道的領導。陳吉寧與人相處總是給人儒雅、親和的感覺,錢易評價:“不論他是系主任,還是當了副校長,每次我們遇到交流都非常愉快,因爲他也是一個直率的人。”
爲了給顧秉林校長找接班人,中組部來到清華做過幾次調研,據透露,陳吉寧都得到了一致的擁護。“當時領導班子有個共識,希望能在清華本身的領導班子中提拔。”
作爲學術委員會主任,在錢易看來,陳吉寧有三方面素質可以勝任清華校長。首先,清華作爲一個綜合性大學,需要文、理、工、醫、社會科學等全面提高,而陳吉寧在清華工作多年的經歷和閱歷,意味着他有這個全局觀;其二,錢易認爲作爲清華校長,必須有很強的和各方面人物打交道的能力,而陳吉寧的交流能力也很強,有很好的人緣;其三,清華校長也應該有很強的業務能力,陳吉寧一直對從事的環境治理領域有很新的觀念,也一直堅持帶研究生。
當校長不一定是院士
年僅48歲,就成爲清華的校長,讓陳吉寧成爲清華近三十年來最年輕的校長。隨之而來的問題是,這名校長並不是兩院院士。而這些年來,人們似乎越來越習慣北大、清華這類名牌大學的校長都是由院士擔任。
錢易透露,由於這事,也給她帶來一些“壓力”。有一些考慮到此事的老師找到錢易,讓作爲同一領域的工程院院士錢易能不能推薦陳吉寧申報院士,彌補這一缺憾。“院士的甄選工作是非常複雜的,我沒有把握去做。”錢易爲此也跟陳吉寧交流了意見,當時陳吉寧和她說了一句話:“我既然選擇了這條路(做校長),就不能再多考慮其他。”錢易聽到這句話非常感動,她瞭解,一旦成爲了校長,其實會爲他評選院士增加無形的壓力,讓他的評選變得困難很多。因爲輿論很容易誤認爲校長當上院士是因爲官位對評選造成的影響,評委反而可能避嫌。“我感動的是,他很清楚形勢,依然下定了這個決心,甚至做出了捨棄的打算。”
錢易同時也和原教育部部長、現任工程院院長賙濟溝通過此事,賙濟當時也和錢易說,當校長不一定要是院士,而做好一個校長有時候比當院士更加重要。
不是院士的身份做校長,目前已經得到清華大部分人的認同。餘剛認爲,教育界完全需要轉變觀念,校長和院士是有不同分工的,比如西方大學都是採取職業化校長制度,校長專心於大學管理工作,而不用分心其他工作。所以院士只是意味着學術水平,並不代表管理學校的水平,而校長更重要的是能管好學校。
中組部稱新校長具五大素質
對於新校長,中組部和教育部都表示了厚望。李智勇指出,陳吉寧同志是從清華大學成長起來的優秀中青年專家和領導幹部。
他總結了陳吉寧勝任清華校長職務的五方面素質。首先是政治素質好,有較強的大局意識,熟悉高校學科建設、教學科研等主體業務和學校情況。
其次,頭腦清醒,思維敏捷,治校辦學理念清晰,創新意識較強,有國際化辦學視野。
作爲中青年領導幹部,陳吉寧的工作有闖勁,處事果斷,有較強的組織協調能力。
作爲學者,他治學嚴謹,在環境系統分析領域取得了不少學術成果。
最後,陳吉寧工作勤奮,精力充沛,作風正派,原則性強,團結同志,要求自己比較嚴格。中央認爲,陳吉寧同志擔任清華大學校長是合適的。
袁貴仁也認可了陳吉寧這些素質,認爲他工作作風樸實,爲人正派,要求自己嚴格,深得清華大學領導班子、老同志和廣大師生員工的信任,希望他能團結帶領全體班子成員和全校師生員工,發揚清華大學優良傳統,在清華大學新百年的征程上開好局、起好步。