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本報訊中國教育部副部長劉利民前天在國家學前教育項目工作會議上指出,不能夠依靠大量使用校車來接送幼兒園孩子,合理佈局就近入園纔是確保幼兒安全的根本。
2月23日,教育部、財政部在鄭州聯合召開國家學前教育項目工作會。教育部副部長劉利民說,“入園難”還沒有得到明顯緩解,當下任務是大面積增加城鄉普惠性學前教育資源,構建覆蓋城鄉、佈局合理的學前教育公共服務體系,解決幼兒安全入學問題,不能夠依靠大量使用校車來接送孩子入園。
據瞭解,從去年開始,根據國家的要求和部署,全國各地陸續開展學前教育三年行動計劃,以求努力擴大學前教育資源、加快解決“入園難”的問題,特別是農村孩子“入園難”問題。據初步統計,2011年全國幼兒園總數增加了1.6萬所,在園幼兒規模增加了400多萬人。
劉利民強調,擴大農村普惠性學前教育資源是實施三年行動計劃的重中之重,要着力解決長期以來農村幼兒“無園上”的問題。根據要求,每個鄉鎮至少要建設一所公辦幼兒園,大村獨立辦園、小村聯合辦園、分散的地區要開展學前教育巡迴指導服務,特別是在一些地廣人稀的地區要開展學前教育巡迴指導服務,形成縣鄉村全覆蓋的農村學前教育網絡。
對於城市幼兒入園難、入園貴的問題,劉利民指出要把擴大普惠性教育資源作爲城市學前教育發展的着力點,首先要建好、用好、管理好城市小區的配套資源,儘快研究出臺切實有效的管理措施,確保在小區規劃、審批、建設、驗收等各個環節,落實配套幼兒園建設;儘快研究出臺針對各類幼兒園的扶持政策,明確扶持方式,加大扶持力度,大力發展公辦園,積極扶持企事業單位辦園,集體辦園和普惠性的民辦園。(鍾欣)
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