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本報記者呼特
“這個老師教學有一個絕招,就是想辦法調動每個同學的自信心,他總是抓住孩子的某個閃光點,放大了去表揚,讓孩子覺得自己真的就是天底下最優秀的那一個人。我家孩子在他這裏上課以後,數學成績從開始的一次進步一點點,到後來的接近全班平均分,到高三成績還能保持穩步提高。最讓我欣慰的是,女兒從過去的懼怕數學到接納數學,最後開始喜歡上了數學!”本報名師團QQ羣裏有家長和記者說。的確,一個好的老師,不僅要把知識點教會給孩子,還要激發孩子的自信心,讓他對這門學科產生興趣,才能讓他的潛能得到最大的發揮。那麼,怎樣才能爲孩子找到一位合適的家教呢?業內專業人士認爲,家教與孩子的教學、溝通都是一對一的,因此在家教的選擇上,孩子的意見是非常重要的。
在生活中,很多家長爲孩子請家教時總是存在一些誤區,認爲自己選的纔是最合適的,其實不然。比如,家長覺得這個家教教了孩子一段時間後,孩子的成績並沒有顯著提高,家長就會頻繁爲孩子換家教。有的孩子幾年下來走馬燈似的換了許多老師,結果學習成績還不理想。其實孩子和老師都需要一個適應的過程,而且每個老師都有自己的教學方法,只有經過一段時間的互相瞭解和接納,教學的效果才能慢慢地顯示出來。做家長應該有一點耐心,等一等老師,也等一等孩子。還有一部分家長在選擇家教時貪“貴”求“名”。有的家長以爲多花錢,把孩子送到那些著名的家教學校,或者請個名師就可以取得好的效果。然而,名校因爲生源豐富,商業化程度很高,很少關注到每個孩子;名師既然已經出名,他就會非常忙,讓一個時間和精力都有限的人對每一個孩子都上心,是不現實的。所以沒有必要迷信名校或者名師,無論是學校還是老師,適合孩子纔是最關鍵的。
針對家長爲孩子選擇家教時出現的誤區,有專家也給出以下幾點建議。一是要重視課程內容是否適合孩子。對於不適合孩子自身情況的任何學習內容,很多都會造成事倍功半的效果,讓孩子對這門學科徹底失去興趣。二是要尊重孩子的選擇。選擇老師要尊重孩子的意見,讓他自己選擇喜歡的老師,正所謂:“尊其師,重其道;親其師,信其道;愛其師,樂其道。”三是要重視老師的素質。一個好的家庭教師,不僅要有高超的教學技巧,還應該會調動孩子學習的積極性,這兩方面有機結合,教學纔能有好的效果。四是要重視持續性。請到一個老師以後,家長要鼓勵孩子堅持一下,讓師生都有一個適應的過程,讓教學效果慢慢顯示出來。
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