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文/圖本報記者於吶洋
教師,被稱為陽光下最崇高的職業。
十一屆全國人大代表、寧夏回族自治區銀川市唐徠回民中學英語教師呂新萍熱愛著這個職業。她雖然獲得過很多榮譽,但她最在意的依然是人民教師這個稱呼,她最關心的永遠是她的學生,她最常思考的就是關於教育的問題。
作為一名有著27年教齡的中學教師,呂新萍的視角總是關注著教育領域的熱點和難點問題。每年,她都把在調研中聽到的、看到的情況及時總結並反映上去。
『我是一名人大代表,我深知自己肩負著重任,我要把老百姓最想說的話反映上去。』呂新萍笑著說。她的笑容像陽光般燦爛。
『現在入園難問題不僅在發達地區存在,在我們西部地區同樣存在,這主要是因為公辦幼兒園太少,學前教育經費投入保障機制不健全。如果這兩個問題解決不好,就很難緩解入園難的現狀。』呂新萍說,由於學前教育經費投入尚未完全納入財政預算,在保障學前教育發展方面的投入不足。尤其是農村鄉鎮中心幼兒園和村幼兒園,由於收費較低只能勉強維持。
僅以寧夏為例,目前,寧夏學前三年在園幼兒13.8萬人,學前三年毛入學率為50.9%,低於全國平均水平6個百分點。『十二五』期間,全區需要新增幼兒園508所,增加在園幼兒10.4萬人,總投資191143萬元,由於財力薄弱,目前資金缺口達142846萬元。呂新萍建議,中央學前教育資金應向寧夏傾斜,每年支持寧夏3億元,幫助解決入園難問題。
對未成年服刑人員的義務教育問題,呂新萍也給予了極大關注。
『在未成年服刑人員中普及九年義務教育非常重要。因為有些未成年人走上歧途,很重要的一個因素就是缺乏文化知識,因無知而犯罪。』談起這些,呂新萍很痛心。
『未成年服刑人員正處在身體發育和智力活躍期,接受新知識、新事物的能力很強,應當充分利用這段時間,刻苦學習文化知識,增長自己的纔能。應通過普及九年義務教育,切實維護未成年犯的合法權益,增進他們對社會的認同感,幫助他們成功重新融入社會。』呂新萍說。
呂新萍曾到寧夏女子監獄和心語學校進行調研。『我發現,心語學校在寧夏女子監獄的未成年服刑人員中開展普及九年義務教育,很受歡迎。監獄改善了教學環境,制定了教學安排,還舉行了開學典禮。心語學校選派優秀的中小學教師進行授課,這些做法取得了很好的效果。』呂新萍說,在更多的監獄向未成年服刑人員普及九年義務教育,需要建立長效機制,也需要有關部門的大力支持。
呂新萍認為,應當加大財政對未成年服刑人員教育的投入,保證相對充足的教育經費,完善軟硬件教學設施,有效提昇未成年服刑人員的教育改造質量。同時,要規范對教學內容的管理。『教學內容應該重點突出,不能只以考試內容為教學的主要內容,還要強調「育人」的內容。應該采取多種方式,教育他們怎樣做人,怎樣做一個好人,怎樣做一個對家庭、對社會有用的人。』呂新萍特別強調了育人和做人的意義。
『此外,還要進一步完善未成年服刑人員在義務教育階段的掃盲,特別是青壯年女性文盲的掃盲工作,在做好普及初等教育工作的基礎上,全面開展服刑人員的初中教育工作。』呂新萍最後表示。
圖為呂新萍。