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隨著期中考試的結束,各科成績陸陸續續公布。孩子們經過備考的壓力期之後,又要面對如何進行學科知識的查漏補缺,家長們也越來越焦急,紛紛四處打電話求助。通過期中考試發現學科的不足,進而補齊學習短板,是家長們共同關心的話題。針對這一問題,知名個性化教育機構學大教育集團資深考試專家賈智會指出:針對性強、更大限度開發提分潛能是學大1對1特訓的顯著優勢。因材施教,落後生的良藥
孔子在兩千多年前就提出了『因材施教』,這種先進的教育教學理念已影響無數代人,而如今很多傳統學校的教育方式逐漸地背離了這一傳統的理念,教師教學手段單一,方式僵化,教育資源分配失衡,教育投資嚴重不足……個性化教育的興起代表了教育理念的回歸,在因材施教基礎上的延續和擴大,回歸教育本色,回歸教育原貌。從某種意義上來講,教書育人,本沒有好差生之分,只有教育方法的對錯之分。
據了解,高同學平時熱愛文學,曾經在作文比賽中多次得獎,但每次考試總因為數學的成績不盡如人意而排名落後,為此家長和老師都不禁扼腕嘆息,要知道,現在的偏科會導致高考的落榜。為此,高同學的父母夜夜難眠,最終決定放手一搏,幫孩子報名學大考前的1對1特訓輔導班。事後,高同學的媽媽反饋:『要補就要補好的,直到現在,我們非常欣慰自己的選擇是正確的。』
學大1對1,提分的秘笈
學大教育成立11年來,積累的教學經驗豐富,幫助超過30萬的學生提昇成績,考入名校。學大為每一位報名參加1對1輔導特訓的學員進行知識結構、學習習慣、學習能力、學科特點等多維度的綜合學科測評,再由專業教師團隊根據科學診斷結果為每一名學生量身定制有針對性的輔導計劃和補習策略,根據考生特點進行不同程度的、有針對性的輔導及實時跟進。真正讓考生在有限的時間裡最大限度地提高成績。
業內專家認為,要針對每一個孩子不同的學習情況和心理情況,針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略。通過全方位、策略性的輔導,不僅使孩子掌握切合自身的學習方法,更能短期內讓孩子提高學習成績,事半功倍。
針對尖子生:基礎題得分沒有太大問題,應該注重強項、弱項一起抓,爭取不偏科,這樣總分纔能更高。
針對中等生:容易在基礎題上丟分,最重要的是抓基礎。主要抓優勢科目,爭取多得分;但劣勢科目也不能捨,要分析哪些知識點是可以得分的,盡量能得多少得多少。
針對基礎過於薄弱的考生:在這麼短的時間裡要提高復習的效率,可以考慮』偏科』。讓自己的強項更強,讓自己的弱項盡可能多得分。
由教育諮詢師、學習管理師、學科教師、心理輔導師、陪讀答疑老師和教研員組成的個性化教育團隊,對孩子的個性化輔導方案和教學計劃進行全程跟蹤和評估,通過科學高效的教育方式從根本上改善孩子的學習方法,充分挖掘學習潛力,緩解考前焦慮,幫助孩子在短期內有針對性地掌握考點,用一顆平常的心態對待每一科的考試,使考生以最佳的狀態,衝刺高分!
學大名師助陣中高考
●A級課程考生的捷徑
學大教育成立於2001年9月,十年來一直專注於個性化教育,開創1對1輔導模式,是中國中小學課外輔導領域的先驅者和領導者。A級課程,是建立在1對1基礎之上,由學大3A、5A名師主講的高強度、高密度、高頻次的封閉課程,專為中高考考生量身打造。優秀的教師資源、多年的高考經驗、精准的考點把握以及詳細的志願填報輔導,使考生在緊張的備考中不浪費一分一秒,實現輕松、高效的提分計劃。
●A級課程的5大優勢
1.集中統一管理的優勢:對學生實行統一管理,擁有專屬學習以及監管的場所。
2.專屬高效的教材優勢:有的放矢、針對性強、十一年經驗總結以及對考點的把握使考生在緊迫的備考中不多浪費一分鍾。
3.A級教師的師資優勢:匹配優質的教師,多年高考經驗、精准把握高考源考點。
4.課程合理匹配的優勢:集文化、心理、勵志、志願填報為一體的輔導方式,保持學習激情、備考斗志、考後規劃為一體的備戰准備。
5.系統梳理知識,夯實基礎知識點,快速提昇成績。
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