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圖/春鳴
近日,一名自稱是青島工學院學生的網友爆料稱:該校下發通知將考研自習室772個座位『有償提供』,5元起售。該校教務處長證實,這是對該校自習室管理模式的一種『試驗』,旨在解決上自習難題。之後,校方又稱政策還未正式出臺,目前報名只是『預演』,已收的『買位費』將退還。(據《山東商報》)
經濟手段是調節資源合理分配的一種方式。但高校收了學費又將自習室座位權『出售』,本身就是重復收費,有什麼合理性可言?而且,在自習座位不增加的情形下,只要提高出售價格,座位收入還可以繼續增加,不失為一生財之『術』。
然而,有『術』未必有『道』。此前有媒體報道稱,一些醫院向打點滴病人收取『座位費』,『空調費』,其榨取錢財的方式與自習室座位『出售』沒什麼兩樣。
服務沒做好,本應檢討。然而,『聰明』的管理者反而巧立名目賺錢。這在許多所謂的公共服務中也屢見不鮮。比如種種不合理的『過路費』,比如不斷被提起的蠢蠢欲動的『擁堵費』。