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寒風中的修車師傅
胡佳俊長沙縣武塘小學五(一)班
指導老師:李純良
九歲那年的冬天,我心愛的自行車壞了。我正準備作廢品賣掉時,父親跑過來對我說:“別賣了,讓我拉到修車鋪去修理一下吧。”說完,父親用摩托車拉走了我的自行車。
過了幾天,我正在房間看電視。突然,一陣敲門聲打斷了我。我跑過去打開門,看到一個衣裳襤褸、手上滿是黑油的中年男子站在門前。
他望着我嘿嘿地笑,也不說話。我以爲他是一個乞丐,忙跑到房裏拿了一些零錢遞給他。他並不接,只是不停地打着手勢。我不懂他的意思,把房門重重地關上。
剛一坐下,我又聽見敲門聲。我氣急敗壞,打開房門,吼道:“你敲什麼敲,給你錢你又不要。”他笑着又對我打起了手勢,發出吱吱呀呀的聲音。我也打着手勢,並說:“走走走,我沒有錢,去別家要去吧。”說完把門一關,繼續看我的電視。過了一會兒,我透過玻璃窗,看見他站在刺骨的寒風中,身邊還有一輛自行車。
傍晚,爸爸回來,對我說:“你的那輛自行車應該修好了,怎麼沒見那位師傅送車來呢?”我恍然大悟,問:“爸爸,你說的那位修車師傅是不是聾啞人啊?”爸爸說:“對呀,怎麼啦?”我急了,說:“他剛纔到了家裏,我不知道是修車的,以爲是討錢的,把他趕走了。”
爸爸聽了,急忙打開房門,向外追去。我也緊緊地跟在他後面,一起四處尋找,直到在一個角落發現了他,旁邊那輛自行車正是我的。
爸爸急忙迎上去,緊緊握住他的手,說:“辛苦你了,實在是對不起,孩子太不懂事了。”他好像聽懂了,打着啞語:沒事沒事,我怕你急着用車,所以給你送來了。
我面紅耳赤,慚愧地低下了頭。我們謝過了他,騎着自行車回家。車經過他修理之後,就像新買的一樣,騎起來特別輕鬆。我回頭看他,他高興地向我揮了揮手。
我永遠忘不了這位站在寒風中的修車師傅!
惦記
蔣遠濤仰天湖小學校園記者站三乙班
指導老師:解新輝
楊彬彬同學上體育課受傷的消息牽動着三乙班50多個同學的心。
這幾天,我的眼前總是浮現這個同學可愛的身影。她長得很高,像春天裏的白楊樹一樣俊俏挺拔,每天放學,總是舉着班牌走在路隊的最前面,不知贏得了多少羨慕的目光。她文靜,內心總是湖水般平靜,默默地坐在我的後面,像夜來香一樣悄悄地開放。
聽老師說她的肩胛骨碰骨折了,我的心一陣寒戰;又聽說她要在家休息兩個月,我不禁鼻子一酸,傷心的淚水躲在眼眶裏旋轉。
這幾天,同學們都和我一樣,嘴邊常常說起她的名字,心裏常常想起她的往事。望着那空蕩蕩的座位,大家的心裏總像缺少了什麼。
思戀呀,像小草一樣在大家的心田裏潛滋暗長。解老師宣佈派代表去看望她的時候,教室裏才躍動起來。同學們聚在一起時而沉思,時而歡呼,同情和激動傳遞着。
於是,班幹部碰頭了,女生們爭論個沒完沒了,男生們奔走相告,討論的話題是:送什麼禮物去看望這個受傷的五十分之一呢?
“我要送一套百科全書,讓她在家打發寂寞的時光。”體育明星巢飛揚的話在我的耳際久久迴響。
“我要送一箱牛奶,讓她補充一點營養。”這是陸佳清脆地說話。
同學們爭着要拿出自己最心愛的東西,來慰藉這個從來沒有離開我們一節課的同學。我被大家的熱心深深感染了,回到家,急忙找到新買的童話書,在書的扉頁歪歪扭扭地寫上:楊彬彬同學,祝你的身體早日康復,相信你一定堅強勇敢,因爲全班同學都是你的力量。
帶着書,帶着牛奶,帶着牽掛,帶着祝福,我們早早地來到學校,一個又一個同學帶來了禮物,臉上含着笑,也寫着想念。大大小小、各種各樣的東西堆滿了講臺,散發出淡淡的清香。教室裏像是突然長出一大簇一大簇花朵,燦爛地點綴着同學們的心房。
“對不起”的二重奏
蘇嘉敏長沙市實驗小學校園記者站六(1)班
指導老師:李秀英
我犯過大大小小的錯誤,最令我難忘的是在培訓班發生的一件事。一放學,我便往外衝,隨着人流的涌動,很快被擠到了樓梯上,腳下好像踩着了什麼東西。我低頭一看,原來是鞋帶散了,忙俯下身繫鞋帶,只聽見“哎喲”一聲。
我回頭一看,一位阿姨因樓道黑,不小心撞到了正在繫鞋帶的我。樓道黑乎乎的,我看不清那個阿姨的臉,可以猜想阿姨此時一定窘迫極了。我想,若不是我在樓梯上繫鞋帶,阿姨也不會撞到我,應該是我自己的錯,忙說了一句“對不起”。不料,阿姨也對我說了一句“對不起”。
兩個“對不起”像一曲二重奏,填滿了我的心。我愣住了,隨即又笑了。當我回過神時,阿姨已經走了。若不是空氣中慢慢洋溢着“對不起”的甜蜜味道,我會以爲這是一場夢。
在你做錯事的時候,不要推脫責任,應該勇敢承擔。如果你只知道等待別人說“對不起”,那這一句“對不起”將永遠不會到來。若你端正了態度,先勇敢地擔起責任,再努力彌補,煩惱便會遠離你,快樂就會來到你身旁。
這一件簡單的事情讓我感受到“只要人人都獻出一點愛,這將會是美好的人間”這句歌詞的深意。
課本上的水印
劉江航清水塘小學校園記者站五一班
每當我看見英語課本上抹不掉的水印,就會想起一把粉嘟嘟的小傘和一位穿着藍色襯衫的阿姨的身影……
那是一個星期六的早上。我揹着書包去上英語課,出門時還是陽光燦爛,哪知天有不測風雲,轉眼間烏雲密佈,下起了綿綿細雨。
我沒有帶傘,只好冒着小雨往英語學校趕。雨越下越大,我找個地方躲雨。躲雨的大多是上英語課的同學,大家抱怨着天氣時,我打開自己的書包,發現課本都打溼了。
過了不久,一些同學的家長打着傘來接他們了。看着他們一個一個被接走,我心裏開始祈禱:我的媽媽,你快來接我呀,我要遲到了。可等到最後,媽媽還是沒有來。
這時,一位穿着藍色襯衫的阿姨注意到了我,問道:“小朋友,你也是上英語課的吧。”我點了點頭。她笑着說:“那跟我一起走吧。”我望了望那把粉色的小傘,不好意思拒絕,只好答應了。
走的時候,那位阿姨站在傘外面,幾乎淋溼了全身,我卻沒有被淋到一滴雨。還因爲這位阿姨,我上課只遲到了五分鐘,沒有耽誤學習。當年我才七歲,時過境遷,但我一直將這位阿姨慈善的臉深深地印在了心中!
家有“小書蟲”
馮景瑄大同二小校園記者站三(1)班
指導老師:韋丹桂
我今年8歲,皮膚不黑不白,身材不胖也不瘦,個子不高也不矮。媽媽總說,我長得太平凡了。可我圓圓的臉上,有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,我認爲,這也算是我不平凡的地方。但要論我最與衆不同的地方,我覺得那就是我對於書的愛好和執著。
我從小就愛看書。有一天,我笑眯眯地對爸爸說:“爸爸,你想進步嗎?”
爸爸想也沒想,就回答:“想呀!”
“那你就帶我去看書吧!”我說。
“爲什麼呢?”爸爸很奇怪地問。
“因爲書籍是人類進步的階梯呀!這是高爾基說的啊!”爸爸拿我這個“寶貝”沒辦法,只好帶我去看書。
週末,我每次學完鋼琴後,都會纏着爸爸去家對面的精彩生活超市看書。你們猜我一次能看多久?唉呀!我一般都是看到不記得時間了。有時候爸爸在一旁催我說:“快點!快點!我上班要遲到了!”“看完這一篇,就這一篇!”我總是頭也不擡地回答他,可其實我看完那篇,又偷偷地看下一篇,一直到看完那本書爲止。
我回到家裏,還要看書,吃飯、上廁所的時候,甚至上課也看課外書。有一次老師提問,我心裏還想着課外書中的精彩內容,根本就沒聽到老師問了些什麼,緊張地站起來,頭也不敢擡,心裏怦怦直跳。當然,這是不對的,我也因爲這些事情捱了爸爸媽媽和老師的不少批評。只是有時候實在是太抵擋不住書本的精彩內容了。
媽媽說,如果我能把喜歡閱讀的愛好堅持下去,那就太棒了。我相信我能夠做到的。
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