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朱清時在論壇上發言 沈婷婷攝影
□朱清時[南方科技大學校長]
當時我們用麻袋把從國外收集的教材運回來,組織人論證編寫我們的教材,但是改革推行了一兩年就無疾而終。
為什麼搞不下去?因為教授們不支持。因為我們大學的評價體系跟社會的評價體系是一樣的,依靠論文篇數和各類獎項來評職稱,獲得更高的物質報酬和各類待遇。每講一門新課,要花七八個小時備課,但講了幾十年的老課不用備課都可以講得很流利,所以教授們對課程改革沒有積極性。
中國大學要有希望,就得換一批有海外背景的教授。於是開始引進大量海外人纔,但是結果卻不盡如人意。就像橘子生在南方為橘,生在北方為枳一樣,海歸們回來後也馬上變味了。他們也開始不重視課程改革,把更多的精力放在爭項目、經費上面,一年發表二三十篇論文,更突出的發40到50篇論文。
我們高校的根本問題是『官本位』,也就是行政化,任何問題誰的官大誰說了算。去『行政化』不是不要行政管理,而是不能『化』,教育由一個學術機構,變成一個行政單位,向『官』讓位,就不是真正意義上的高校了。
只有恢復高校的本來面目,中國高校纔有希望。高校本來面目是什麼?高校是一個學術機構,這樣的學術機構唯一一個推動力是追求學術卓越,高校以追求學術卓越制定一切決策。如果高校誰的官大誰說了算,這樣高校就失去了本來價值,已經不是真正意義的高校。
(本文由沈婷婷根據現場錄音整理)
朱清時