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熠彬(統計)在錯綜複雜的社會裏,校友圈最大的好處是:大家來頭可靠、知根知底,從而多了幾分信賴,少了幾分猜疑。
我也有自己的“白領校友圈”。也曾涉足“與校友一起午餐”。可是我參加的這個新興的沙龍好景不長,可以總結爲:第一次聚會新鮮熱鬧;第二次可交談的實質性內容就少了;第三次就懶得出席了。
不論叫什麼名稱,要把一個校友會搞起來,至關重要的是要有一個熱心而有號召力的召集人,或者叫“會長”。召集同學、組織聚會等活動全靠他安排。
我的中學校友會“會長”,就是在當母校教導主任的老兄。他組織能力頗強,每年組織我們聚會兩次,還有不定期活動,使這個非正式的圈子得以維繫。中學校友會的潛在優勢在於互相的專業不同,現在只有少年情誼,沒有現實的利害衝突。所以更容易親近而很少提防對方。偶然見面十分放鬆,費用大家劈硬柴,誰也不欠誰的。
大學的校友會就不同了。不是同班同學,就是同專業師兄弟。士別三日當刮目相看,況且已經畢業好多年了。有的飛黃騰達,有的勉強維持,命運各不相同。尤其是同行,雖談不上是冤家,但差別還是很容易比較出來的。這就給人一種成功者趾高氣揚,命運不濟者擡不起頭來的印象。所以,大學的校友會聚人氣有點難。
“與校友一起午餐”新穎之處,在於是一種沒有固定組織和活動主題的臨時沙龍。不僅來去自由,而且午餐以外做些什麼各隨自便。這樣做的好處是沒有尊卑主次,自由自在,氣氛寬鬆;缺點是散漫得無所適從。第一次聚會時,大家敘舊談話,感到新鮮有趣,紛紛交換名片建立聯繫,氣氛還算熱烈。第二次聚會時,大家失去了新鮮感,只是交換一些信息。第三次聚會時我乾脆推辭了,沒參加。
我沒有繼續參加,不等於午餐會散夥了。有些人由於生意上有聯繫,或者同在一個大公司,有需要有興趣,自然會利用與校友一起午餐的名義相聚。像我這樣沒有什麼收穫的同學,工作忙得很,也就“被淘汰”了。
校友會要想維持下去,我認爲必須要用“一起玩”把人凝聚起來。例如從一起吃午飯認識作起點,以後的活動就是一起郊遊、一起聚餐、一起聽音樂會、一起攝影等。有了聚會主題,才能玩到一起去,也就寓交流於玩了。這樣的校友圈才能長久。
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