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適應訓練:培養良好行爲習慣
小學和幼兒園在作息時間、課堂模式、教學方法上都有很大的不同,這些差異必然會給孩子帶來“生活規律的坡度”。家長應從各個方面進行調整,讓孩子自然地適應小學學習和生活:如加入晨讀及逐步按小學的要求調整作息時間;要求孩子養成在家坐姿端正的習慣;學會自己整理書包,自己穿衣、收拾物品;養成聽從爸爸媽媽口令迅速行動、嚴格遵守時間的習慣;鼓勵孩子儘量獨立完成自己的事情,培養任務意識等。
心理調試:充分做好入學準備
孩子只有從心理上完成並理解了自己的角色轉換,才能積極主動地去適應小學生活。家長要注重孩子從幼兒園到小學的心理過渡培養,注重從心理上引導,讓孩子擁有成長爲一個“小學生”的渴望和自豪。
合肥東方金子塔學校賈書英
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