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閻小嫺暑期到了,僅幾天後,就有孩子大呼“沒勁”——不是悶在家裏與電腦爲伴,就是奔波於爸媽爲自己報的學習班……顯然,這並非孩子嚮往的假期。
其實,這已是老生常談。一到夏天,如何安排孩子的暑假,讓不少家長頭疼。上補習班,補補還未掌握紮實的科目;報學前班,學學下學期的新課……都成了熱選。在很多家長看來,暑期也是學習黃金期,不可浪費。但有沒有想過孩子的感受?
暑期,應該是一個長見識、增閱歷,讓孩子走向社會,接觸不同於校園環境的好時機……從這個角度看,放假了,簡單給孩子報個班並非最佳,至少不是唯一的選擇。
看過一份國外孩子暑期生活調查——英國孩子暑期大多走進各類博物館;法國中小學生流行主題旅遊;美國孩子,尤其12歲以上青少年,大多去社區當義工……這些,不一定照搬照抄,但不失爲參考。
始終認爲,若想讓孩子過好暑假,孩子的意願最爲關鍵,暑假生活,不妨聽聽他們自己的。或許有家長擔憂:讓孩子做主,豈不只剩下一個“玩”字了?
其實,玩是孩子們的天性,既然如此,何不讓他們利用假期多玩玩,在玩中增長見識,在玩中陶冶情操,在玩中學會與人的溝通與合作……在玩中可以學到的東西,其實,並不比在課堂上的少。
很讚賞那些有想法的孩子。一旦孩子有了“我的暑假我做主”的意識,我相信,日後他們纔會有“我的人生我做主”的那份主動,否則成長路上,難道一直靠爸媽來爲孩子一生當總設計師?我想,那樣的規劃,不管出發點多好,設計多完美,也有致命缺陷。
所以,這個暑期,爸媽不妨放手,讓孩子自己做主。只有充分尊重了孩子的意見,他們才樂意和你走近。相信孩子,其實,也是相信自己。
最後,提個建議。上海正在舉辦首屆市民運動會,假期了,不妨抽一天,帶孩子去報名參加一項比賽,不少賽事可以隨到、隨報、隨時比,讓孩子們在比賽中學會淡看成功、笑納挫折。或者,還可陪孩子去踢一場“我們的世界盃”新民晚報暑期青少年足球賽,不管輸贏,爲孩子加加油、喝喝彩,讓孩子在運動的快樂中,加強家庭親情,領悟團隊意義。
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