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我甚至覺得高考669分,也不如學會包粽子讓我快活呢! ———鍾姝宇 真正優秀的學生,不是抓住每分每秒來學習,而是抓住學習的每分每秒。 ———夏怡然
羊城晚報記者鄧瓊劉曉偉
上個周末,中國人壽與羊城晚報主辦的第七屆廣東省高考高分考生報告會巡到東莞,吸引了當地上千名學生、家長積極參與。報告會上,兩位個性迥異、但都學有所成的『高分考生』給聽眾留下了深刻印象,現場氣氛異常熱烈。
談學習
一個愛計劃
一個盯弱科
臺上兩位高分考生均已被北京大學錄取,一位是來自深圳中學的鍾姝宇,今年高考成績669分,名列全省文科總分前十;另一位是來自東莞東華高級中學的夏怡然,以668分的高考成績位列全省文科第十四名。
有趣的是,她們一開口,就顯示出截然不同的個性。面對『高中學習中如何制定學習計劃』的問題,夏怡然說:『要跟著老師、結合自己的進程來制定嚴格計劃,但是適當留出一定彈性空間,以便調節應對學習的突發情況。』鍾姝宇則認為:『我很少做計劃,對於自己擅長的科目就放下,不太有把握的多用些時間。』
當主持人問她們:『支橕你們取得今天成績的動力何在?』夏怡然坦承,是因為四年前曾參加過當年的高分考生報告會,當時那位臺上的師兄讓她感到,『狀元』這個目標並非那麼遙不可及,可以衝擊。鍾姝宇卻說:『一直覺得「狀元」是可遇而不可求的,只注重每一步都走好,其他沒想那麼多。我甚至覺得高考669分,也不如學會包粽子讓我快活呢!』
談到個人興趣會否影響學習這個問題,鍾姝宇當即表示:『不會影響,而且唱歌、吹奏樂器這些要「動點真氣」的愛好,最是減壓的好辦法。』夏怡然認真地說:『當你把自己的夢想看得比其他一時的興趣都更重要的時候,就不會覺得暫時放棄很可惜了。』
談理想
理性妹想當編導
感性妹經世致用
聽到此處,包括記者在內的不少人都對臺上兩位女孩做出了『一理性、一隨性』的判斷。哪知主持人接下來再問:『你們對未來的理想如何定位』的時候,兩人的風格又調轉過來了。夏怡然即將入讀北大經濟學專業,可是她一直堅持,自己最希望成為的是一名導演或編劇。為此,她會一直不懈地為此做好人文修養方面的准備,至於經濟專業,只是讓她擁有一份專業背景或者技術支持。鍾姝宇是被北大光華管理學院錄取的,她雖然沒有明確說自己將來的打算,卻表示:『確定理想,我認為應當是「經世致用」,社會需要什麼樣的人,必須要考慮。』
不過,到了最後向學弟學妹們寄語的環節,兩個女孩的回答又讓人聽出了相通的內核。鍾姝宇說:『要有效率地努力、有技巧地偷懶。』夏怡然的一句話是:『真正優秀的學生,不是抓住每分每秒來學習,而是抓住學習的每分每秒。』看來,提高效率、講究方法是她們共同的『竅門』。
兩人各有千秋的回答,會不會讓人無所適從呢?報告會後,記者隨機采訪了一些聽眾,結果令人出乎意料,除了孩子們覺得很有趣,不少家長也表示很有啟發。一位在銀行工作的張姓家長說,兩位高分女孩的介紹給家長提供了一個很有益的視角:成功沒有絕對,對孩子學習生活的安排也不必依據通行的標准一概而論,關鍵還是要看哪一種更適合自己的孩子。『隨性有隨性的好,理性有理性的強,最重要的是有效率。』她表示回去要好好跟馬上進入高三的兒子談一下,看看如何找出最有針對性的『訣竅』。
鄧瓊、劉曉偉