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□金陵晚報記者孫娓娓報道
今年暑假,金陵晚報記者發現,很多外地學生的身影出現在南京各補習班裏。金陵晚報記者在學大教育城西校區看到,有30多位外地學生報名參加學大“1對1”課程。學大教育城西校區的齊向前校長介紹,這些學生一般都是家長在南京做生意,暑假這些放在老家的“小候鳥”從不同的地方來到南京。把孩子放在補習機構“進補”成了很多家長的選擇。金陵晚報記者看到年級越高的“候鳥”,上補習班的越多。齊校長認爲,雖然“小候鳥”來自不同的地方,中考和高考都迥然不同,但對於基本知識點及要求不會有差別,仍然可以結合當地的考試要求給予針對性的輔導。
外地學生也來南京補習
齊校長介紹,今年外地來補習的學生主要有幾個部分,一部分是蘇北地區的學生回來補習。還有就是父母在南京做生意,做得比較成功,暑假就把留在老家的“候鳥孩子”接來南京團聚,這些孩子由於戶口問題,只能在老家讀書,在假期來到父母身邊,但父母忙於工作沒有時間照料孩子,讓孩子去輔導機構,一來人身安全得到保障,二來可以查漏補缺,不耽誤學習。
齊校長介紹,今年有個很奇怪的現象,有些上大學的學生回南京補習高中的英語。“因爲他們上了大學要考四級,但是英語基礎太差,根本沒辦法接受大學英語的教學模式,所以回來把基礎夯結實”,齊校長說。齊校長介紹,今年還有南京的愛心人士資助了陝西的幾個孩子來南京補習知識。
縣中,特別是南通地區,一直是以教學質量高著稱,“我父母就是因爲這個把我送回南通老家上課”,暑假回南京的李同學說。“我們學校幾乎可以說是封閉式管理了。那裏的學生比南京的學生能吃苦,班上的同學成績都很好,我在班級排名只能是中下。所以我暑假就回來補課了,想縮短與別人之間的差距”。
大學生回到高中補習班補習英語
“大學生回高中補習班補習英語”,齊校長介紹說,“這是今年出現在補習班裏的怪現象”。齊校長介紹,有的同學在考大學的時候就有嚴重的“瘸腿”現象,偏科非常嚴重,特別是很多理科成績非常優秀的學生,卻很可能英語成績不好。到了大學要考四級,很多學生髮現基礎太差,參加四六級補習班根本跟不上,於是乾脆回爐,到針對高中生的補習班學習英語。
“今年還有一位南京的愛心人士資助了幾個陝西的家庭條件不是非常好的學生來南京補習。因爲大致的知識體系是一樣的,所以這些孩子在一個月的時間內成績得到了很大的提高。老師還爲孩子專門設計了素質教育的內容,開闊孩子的眼界”。齊校長介紹。
異地學生補習一點不含糊
“異地補習”現象很普遍,而且每年人數都有上升的趨勢。齊校長介紹,雖然只是短時間暫時的補習,但是這對老師的要求更高。要讓學生的成績在短期內得到提高。“異地補習”現象有一個共同特點,就是輔導的科目和上課時間相對集中,這需要補習機構在課程方面進行相關調整。精銳教育的專家認爲,異地補習一是要注意教材的針對性,機構要針對學生原來的教材版本,進行鍼對性的教學。二是在教學中適當融入南京社會歷史的介紹,讓學生們在補習中寓教於樂。
齊校長認爲,孩子們來自不同的地方,中考和高考都迥然不同。暑假補習要做到有針對性,避免出現“空對空”的現象出現。齊校長表示,由於各地的進度以及課標不同,一般會給孩子們上特色課程,比如英語拼讀、作文、語法等,這些課程一方面可以提升學習興趣,培養孩子養成好的學習方法。另一方面,這也是專項專題式的訓練,不會出現與課本知識不同步或課標不一致等現象。