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?街談巷議
日前,蓬江區教育局公佈今年市區戶口的小學、初中新生招生地段安排。今年怡福初中招生地段進行適當調整,大多數中、小學校的地段變化不大。今年學位仍以“人戶一致,就近入學”的原則進行分配,並繼續實行“五年一學位”的原則。8月29日,教育部門將發通知給各間學校,由學校將入學通知書發送到學生家長手中;被錄取的新生應按指定時間到學校辦理註冊手續,9月3日正式開學。
歷年以來,江門的中小學招生地段劃分顯得極爲神祕,非到最後關頭不會公佈劃分結果。而且,各學校的地段劃分每年都有調整,雖說是根據所在地域學生人數多少而定云云,但這種孰取孰舍的依據到底何在,是否合法合理?似乎從未有權威部門出來解釋。這就導致在公衆印象中,招生地段劃分存在諸多黑幕,難以讓人信服。這也在一定程度上助長了走後門拉關係的不正之風,與江門市着力推進的文明城市創建明顯背道而馳。
筆者以爲,按照江門市實際情況,也爲了公平公開起見,現時各中小學校的招生地段劃分可固定下來,並逐年公佈各學校地段內適齡兒童人數。若是當年地段內的適齡兒童人數超出所在學校的招生數目,則可借用電腦派位的辦法進行選擇,未能選上的兒童則被調整到附近學校。當然,若是經過數年招生,某學校的地段生都已大大超出招生範圍,就不能一味調整敷衍,而應在附近區域籌建新學校,以滿足市民子女的入學需求。
可能會有人提出質疑,這種固定地段劃分方法存在推高名校所在地段樓價的弊端,但是,即使是現時這種“神祕劃分”方法,同樣有不少樓盤打出名校牌促銷,並受到一衆望子成龍家長的熱捧。也就是說,固定地段劃分並非推高樓價的主因,現時教育資源不均衡纔是“真兇”。爲此,政府還是應該正視現時公衆對教育的需求與訴求,公開運作學位派發工作,並加大力度改善教育資源不足、不均衡問題,這纔是實實在在的民生工程。