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據中國之聲《新聞縱橫》報道,日曆翻到了9月,又一個新學年如約而至。在城市的學校裏,學生營養餐已經非常普遍了。不過這樣並不高的伙食標準,在很多貧困地區的鄉村學校裏卻並不那麼容易實現。今年開學,這種情況得到了改觀,很多鄉村學校的孩子們也開始享受第一頓免費營養餐了。這頓飯的價值僅僅3元,但是卻承載着改善貧困地區孩子營養狀況的重任。
這頓飯的滋味如何?孩子們吃得怎麼樣?中國之聲記者就此展開了系列調查。
區區3元錢承載改善貧困地區孩子營養狀況重任
赫連會彬是河南商丘市柘城縣胡襄鎮中心小學的校長。新學年開學,他又多了一項任務,給孩子們準備營養餐。上午9點50,第二節課間鈴聲一響,各班的幹部就在學校儲存間門口排隊領餐。
校長:送來是鮮雞蛋,我們自己加工,給學生每天煮熟。牛奶配有恆溫箱,每天用這個熱奶。每個學生中午發放一盒牛奶、一個雞蛋,也就是3塊錢的標準。
赫連校長所說的三塊錢來自一個名爲“營養改善”的計劃。《計劃》在集中連片特殊困難地區開展試點,中央財政按照每個學生每天3元的標準爲試點地區農村義務教育階段學生提供營養膳食補助。這三塊錢不僅能變成雞蛋和牛奶,在安徽六安市金寨縣梅山中心學校,三塊錢變成了一隻雞腿,這可是很多孩子樸素午餐中少見的“葷腥”。
學生:今天我們的午餐有土豆絲、胡蘿蔔、豆芽,另外還增加了一個雞腿,今天的午餐特別豐盛。
沒有到過鄉村學校的人很難理解這每天每人的3元能帶來多少改變。每個月初從家裏揹回一個月的口糧,天天吃煮白菜是很多農村孩子的菜單。有些孩子們會把父母給的買菜的錢零花掉,幹吃米飯是常有的事兒。這區區3元錢正在改變這些。孫怡康的父母都在外打工,到學校喝牛奶是他每天最盼望的事兒。
記者:小朋友,你喝的是什麼奶啊?
孫怡康:學生營養奶。
記者:好喝嗎?
孫怡康:好喝。
記者:你上學期喝牛奶沒有?
孫怡康:喝了,新學期一開學就盼望着喝牛奶呢。
郭曉敏正在長身體,家裏不富裕,早餐很簡單,常常不到第三節課肚子就咕咕叫,有了加餐就再也不用餓着肚子聽講了。
郭曉敏:一盒牛奶,一個雞蛋,讓我的身體更好,學習更棒。
學生營養改善計劃覆蓋約2600萬在校生
“農村義務教育學生營養改善計劃”試點範圍包括680個縣(市),大約覆蓋2600萬在校生。初步測算,中央財政每年需要爲此買單160多億元。財政部教科文司副司長霍步剛表示,營養改善計劃現在的標準是每人每天3元,全年按照學生在校200天算。
霍步剛:專項資金每個人3塊錢,主要用於讓學生吃到嘴裏面,包括用於營養改善計劃其他配套建設和運營。我們中央一年可能分兩次,給各個省下撥資金,我們要求省裏收到資金以後,25天之內,要將這個專項資金分解下達到縣級有關部門。
如何讓“3塊錢的營養補助”能不打折扣的落入學生口中並非易事。這三塊錢究竟怎麼個花法各地並不一樣。大多數地方選擇課間營養餐,或者午餐加餐。有食堂的學校自己提供餐食,更多的地方選擇讓企業供餐。但是,在一些偏遠的教學點,既沒有自己的食堂,又遠離縣城,企業無法提供餐食,在當地老鄉家裏搭夥就成爲了一種選擇。
供餐方式的多樣化,必然導致資金監管難度加大。怎樣才能保證這三塊錢不被吃回扣、孩子們能吃到營養豐富,安全衛生的午餐呢?河南省教育廳體衛藝處處長郭蔚蔚表示各地都在想辦法。
郭蔚蔚:我們要建立一個月報制度,這26個縣每個月的25號要向我們上報一個進度。我們也想通過一些不定期的督查,來突擊瞭解各地在操作過程中的進展情況。另外,是社會監督,包括國家和各省包括將來的市縣設立的舉報電話隨時受理,社會各界的反應、投訴。
(來源:中國廣播網)