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韓國教育部3日發佈一項調查,顯示40.3%的中小學生因學校過於注重“成績”而承受壓力,考慮過退學。
這項調查今年6月以31364名中小學生爲對象,所獲結果顯示,高中、初中和小學有過退學想法的學生分別佔48.6%、40.9%和29.2%。
產生退學想法最常見的原因是成績壓力,其次爲厭學情緒;同學關係和師生關係分別是第三和第四大誘因。另外,接受調查的學生中,30.9%和33.7%說,近期有過無緣無故焦慮或憤怒的經歷。
就影響個性的首要因素,學生中33.4%認爲是教育過於注重成績,25.2%說是同學中暴力風氣,13%認爲是家長教育理念畸形。調查顯示,遇到困難時,學生更傾向於向同學傾訴。
首爾都市輔導和健康中心一名高級主管告訴韓聯社記者:“調查結果表明,學生普遍處於心神不安狀態。孩子年級越高,這種壓力越大,揭示填鴨式教育的黑暗面。”據新華社