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近日,本市某小學三年級語文老師佈置的一道習題,不僅難住了小朋友,也難住了家長。題目並不複雜,要求同學們用“貪婪”的“婪”字,組3個詞語。 “字典裏都找不出3個詞。 ”吳女士(化名)感慨地說。
第一反應覺得筆誤
吳女士告訴記者,這道習題是上語文第二課《茉莉花》時,老師佈置的。當兒子向她求助時,她立馬傻眼了。吳女士的第一反應是,會不會是老師出題時筆誤,原本是要求學生用“貪婪”的“貪”字組三個詞?但經過確認,並非老師筆誤,題目就是這樣要求的。“本來我家兒子挺喜歡詞語的,總愛和我玩詞語接龍,結果這道題搞得孩子很無奈,挺委屈的。查字典都湊不夠3個詞!”
字典真的解決不了這道小學三年級的語文習題嗎?昨天下午,記者找來一本商務印書館的《新華字典》(1980年版),查到“婪”字,字條裏除了解釋外,給出的詞語只有1個:貪婪。隨後,記者又找來一本商務印書館的《現代漢語詞典》(1995年版),查到“婪”字,也只給出了“貪婪”1個詞語。
有語文老師坦言組不出
最後,吳女士只能求助於網絡,出乎意料的是,網上竟有人詢問一模一樣的問題。“有高人提供了答案,比如婪取(貪婪索取)、婪官(貪官)、婪酣(貪婪飲食)、婪肆(貪贓不法)、婪尾(酒巡至末尾)等,我也不知道對不對,最後選了婪取和婪官這兩個靠譜點的詞。但除了貪婪,這幾個詞誰會用到呢?”
昨天,記者拿了這道組詞題,向復旦萬科實驗學校三年級語文年級組負責任人李桂芬老師請教。李老師坦言,她也組不出三個詞來。她透露說,要求學生組詞,通常是爲了鞏固課文出現的新詞,並進一步擴大學生的詞彙量。老師設計作業難度應適中,如果習題太偏,可能會挫傷孩子學習的積極性。
這麼搞腦子的怪題,保不準以後還會碰到。爲了以防萬一,昨天中午,吳女士抽空到書店給兒子買了一本《小學生同義詞近義詞反義詞詞典》。說起這本名稱很長的詞典,也令吳女士心中五味雜陳:“我們上學的時候可沒有這玩意兒,只有新華字典和成語詞典。”