新華網福州9月15日電(記者溫曄)“這個獎是對我們團體工作的認可，我就是一個平凡的教師，一天到晚忙着，沒做過什麼驚天動地的事。”談及剛剛獲得的全國教書育人楷模榮譽稱號，福建醫科大學護理學院院長姜小鷹如是說。

　　1977年，姜小鷹從寧德地區醫院護士學校畢業，進入福建醫科大學附屬協和醫院工作，由此開始了與護理事業的不解之緣。

　　作爲一名護士，姜小鷹盡職盡責。1984年，我國恢復高等護理教育，姜小鷹以優異成績考入上海第一醫學院。“大學讀完後回到福建，領導想讓我接手教育工作，把福建的護理教育搞起來。因爲對教育很生疏，護士工作又得心應手，所以我當時是不太願意的。”姜小鷹說。

　　那時候，福建高等護理教育剛剛起步，師資力量嚴重匱乏。經過短暫的“糾結”之後，姜小鷹接過了開拓福建高等護理教育完整體系的重任，她帶領幾位教師克服重重困難，制定護理專業教師培養目標和計劃，培訓了一支教師隊伍。

　　在姜小鷹的不懈努力下，福建高等護理教育有了長足發展，相繼開辦了護理本科生及研究生教育，她也成爲福建第一位護理專業碩士生和博士生導師，以及多個學術項目的領軍人，由她主編的《護理美學》、《護理倫理學》成爲全國護理本科專業的統編規劃教材。

　　“到哪個山頭就要唱哪個山頭的歌，當護士就做好護士，當老師就做好老師，所以後來我就全心投入教育工作了。”姜小鷹說。

　　在學生和同事眼裏，姜小鷹既是雷厲風行的嚴師，又是和藹可親的慈母。“學生寫的論文，她每次都是一個字一個字地審，一個標點符號都不允許出錯。”姜小鷹的學生胡榮說。

　　耳濡目染，胡榮如今已是福建醫科大學護理學院的一名優秀青年教師，她告訴記者，“記得有一次，學院要趕着完成一份材料，我們幾個老師在辦公室加晚班，姜院長出差回來，沒吃晚飯拎着行李直奔辦公室，雖然還感冒、咳嗽，卻堅持和我們一起做材料……”

　　“工作確實很忙。感覺這幾年更忙，好像是上了一個軸承，一直停不下來。”姜小鷹說，但感到驕傲的是，由她一手培養的青年教師已經成長起來。

　　辛勤耕耘爲姜小鷹贏得了一項項榮譽：全國三八紅旗手、福建五一勞動獎章……2011年8月26日，姜小鷹獲得了第43屆南丁格爾獎章，成爲我國第一位獲此殊榮的護理教育工作者。

　　(來源:新華網)