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川美副教授到育纔中學為高一學生講課,寬松、有趣的課堂,讓學生大呼過癮
『你們知道,《西游記》裡的四師徒,為什麼只有唐僧夠資格當師父?』昨天,四川美術學院副教授、碩士生導師周南平,到育纔中學藝科美術班為41名高一學生講課,寬松的課堂、有趣的講課方式,讓學生們大呼過癮。
知識是把雙刃劍
周南平昨天的講課形式,讓這些高中學生們有了一種『涇渭分明』的感覺。
課堂上,周南平提問時,學生不用站起來,甚至不用舉手,坐在座位上,張嘴就可以回答;課後,學生可以圍著他,問一些與課堂無關的問題;周南平希望有反駁的聲音,不要迷信權威,最好的學生無論學什麼都得學會反問……
『為什麼有時候素描畫人總感覺不像?』針對學生們繪畫中遇到的困惑,周南平給出了解答:因為將自己困頓於比例之中,只有當底下那張紙在你眼中已經不存在的時候,纔可以畫出好的素描。
『知識是把雙刃劍。』周南平的這個觀點一出,同學們瞠目結舌。周南平說,所有的知識都是過去式,未來對於每個人來說都是一張白紙,如果面對知識,不能學到前人的精髓,或者是總結這些知識的學習過程,而僅僅是得到這個結論,那麼,學到的知識就是落後的。
學美術首先要堅持
整堂課,周南平除了傳授給學生一些繪畫技巧,如素描、構圖、色彩運用外,更多的是進行一種美術的『啟蒙』式教育。
『請你們捫心自問,對美術到底有多熱愛?』針對目前火爆的藝術類考試,周南平說,幾十年來,有無數的學生在自己面前表達了對美術的熱愛,但是,現在真正從事美術工作的人寥寥無幾。
講課時,周南平還提到了《西游記》,拋出了唐僧為何成為師父的問題。臺下有學生低聲回答:『因為他有文化?』『因為他的性格好?』
對於這些答案,周南平沒有否認,但說出了自己理解的答案:唐僧對自己的人生有承諾,有目的,並願意為此付出一生的代價。周南平希望,選擇了藝術這條路的學生,也能堅持自己的選擇。
知名老師定期授課
育纔中學藝科班的負責老師說,除日常授課外,藝科美術班還有近二十位中國知名畫家、設計師對教育教學全程進行指導,這些知名畫家將經常來校講學,對學生的作業和創作進行會診,並根據情況提供參展和發表的機會。
同時,藝科班的表演、播音主持等專業,也有其他知名老師定期到校授課。
對於這種形式,藝科班的學生們都感覺很不錯。美術班的女生小柯說,大學老師與平時中學老師上課的方式完全不一樣,感覺更開放,而且這些老師的教育觀點也很突出,課堂更像大學。
重慶晨報記者林祺
川美副教授周南平給高一學生傳道解惑。重慶晨報記者高科攝