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專家學者現場觀摩考察女性教育課堂。記者於濤攝
省婦兒工委專家昨到中山女性教育試點學校調研
本報訊(記者劉競宇通訊員李兵)『我最欣賞的女生是溫柔、善解人意、有孝心。』昨日上午,東區柏苑小學5年級3班的40多位同學上了一堂別開生面的女生教育課,同學們通過辯論賽、掰手腕、紮辮子等互動游戲,探討男、女生的生理優勢,並就心中的女生形象各抒己見。
兩校開展女性教育成果突出
據介紹,類似的女生教育課每隔四周都會在該校的五年級和六年級中開展,每個月學校還會定期邀請相關的專家前來為這兩個年級的學生開展講座,講述青春期知識、男女生交往、自我保護等內容。
為何柏苑小學要突然開設女生教育課呢?記者了解到,從2005年起,中山在中小學設立試點,探索開展以『自尊、自信、自立、自強』精神為核心的女性教育,柏苑小學以及華僑中學成為其中的試點學校,而華僑中學的女生教育課程目標是讓女生做到剛健(Energetic)、關愛(Caring)、優雅(Elegant)。
據介紹,目前中山的女性教育試點學校通過成立『女生工作領導小組』,學生會增設『女生部』,各班增設『女生委員』等方式,形成學校領導、老師協助、女生參與的女生教育工作機制。試點學校利用主題班會、隊日活動開辦各類女生課堂,課程內容涵蓋女生成長教育、青春勵志輔導、青春期保健、男女生文明交往、心理健康、禮儀教育等主題,並設計和編印了相關的教材。
中山女性教育課全省領先
昨天柏苑小學的課程結束後,前來調研的省、市專家以及學校相關的負責人圍繞課程展開討論。柏苑小學校長范柳娟表示,在課程開設時,『是否該講性別教育?如何對師資進行培訓?研究方向是什麼?』等問題成為他們的困惑。她同時透露,目前在教學中發現女生在班級中相對顯得強勢,因此男生在發言時比較欣賞『溫柔、善良』的女生成為共識,此現象在課程設置上應加以考慮。
前來調研的廣東省婦兒工委秘書長、省婦聯副巡視員王遠芳對於中山試點學校的女性教育課程給予了肯定,她認為,中山的女性教育課程在全省處於領先位置,豐富了女性教育的實踐,對廣東省今後制定女性教育的方案、大綱都有參考意見。她建議,在課程設計上要進一步考慮性別意識如何在教育中進行,老師要開闊視野,授課時不要拘泥於傳統的性別定位。她還透露,廣東省將盡快制定關於女性教育課程的大綱,並力爭於明年9月在全省的學校內鋪開女性教育的課程。
省婦兒工委特邀專家繆美賢提到,相關課程的設計要更加科學,不應該太強化傳統觀念中女性某一方面的特質,她認為過早為學生進行角色定位不一定合適。
課程勿造成男女性別對抗
廣東女子職業技術學院女性教育研究中心基礎理論部部長賈孟喜教授認為,在開展女性教育課程時,首先要弄清楚教學的目標,『老師授課時在性別優勢上應該要取長補短,而不是揚長避短,避免做成男、女生性別的對抗。』
對此,有專家則建議,在授課過程中,老師在用語上要謹慎,不要讓學生過早認定某一性別就只能做某樣事情。