|
||||
-印度人打招呼都是這樣的:鼻額相碰,然後擁抱。
-手放胸前,鞠躬行禮。
-雙手合十,問好。
-擁抱,互相問候。
出鏡人物
長征街第三小學學生
采訪動機
11月21日是『世界問候日』,昨日長征街第三小學的學生們展示了不同國家的問候方式,通過互致問候,促進了大家的交流與溝通。
□文/本報記者郭鵬
圖/本報記者?磊
昨日,長征街第三小學開展了一場以『世界問候日』為主題的互動活動,同學們用不同國家的問候禮儀互相打招呼。
對於傳統的握手和鞠躬的禮儀,同學們都做得很自然,不過到了擁抱和互相碰鼻子這兩種問候方式,大家就有些不自然。經過幾次練習後,同學們就適應了這種問候方式,抱在一起的兩個人哈哈大笑起來。
『一開始擁抱時覺得挺別扭,但後來覺得這一抱我們倆的關系更親密了。』四年級一班的蕭思雨說,以前她總覺得擁抱這種方式很誇張,『但你要是真的抱了就會感覺到,兩個人都會覺得心情非常好。』
『我之前還不知道,原來這個世界上還有這麼多的問候方式。』黃澤林同學說,她發現光在亞洲就有很多種不同的問候方式,『比如印度人的問候方式是見面時以鼻額相碰,彼此緊緊擁抱。尼泊爾賓主相見時,雙手合十,口中道聲「你好」。』黃澤林說,還有印度尼西亞人碰到朋友或熟人的傳統禮節是用右手按住胸口互相問好,對一般人則以握手問好。
『學校開展這項活動,不僅僅是讓學生了解不同國家的問候禮儀,更重要的是孩子們通過互致問候來增進彼此的交流。』長征街第三小學校長趙瑞深說,90後的孩子基本上都是獨生子女,他們在人際交往方面都會表現出『獨』和冷漠的一面。通過互致問候可以讓孩子們在心中樹立一個伙伴意識,可以更好地融入集體生活。