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天津網訊城市快報記者劉曉豔日前,南開大學校長龔克在該校第二十次學生代表大會、第三十一次研究生代表大會開幕式上正式提出,學校的校務委員會將爲學生代表設立固定席位。這意味着,由365名與會代表選出來的學生,將成爲該校校務委員會裏首次出現的學生代表。
除了進入校務委員會的代表,南開大學還將有16名學生分別進入學生申訴處理委員會、交通管理委員會、膳食工作委員會,參與到學校管理當中,更好地打通學校與學生間的溝通渠道。
校長:讓學生參與“治學治校”
南開大學的校務委員會是學校的最高議事機構,有20多位委員,多是學校領導和教師代表,校務委員會負責研究學校發展規劃、年度工作計劃、重大改革舉措等。
學生進入校務委員會,意味着他們會像現有校務委員會的老師和領導一樣,參與南開大學重大事項的討論。對此,南開大學校長龔克表示,他希望這對於學生來說是“一種學習過程、一種社會體驗、一種公民的民主體驗、一種成長的經歷和職業的準備”,也讓學生在校務管理中發揮更主動的作用。他希望大家更加主動地發揮作用,監督和提醒學校還有哪些“該辦而沒辦的事”。對於受條件所限“該辦而不能辦的事”,也要解釋清楚。
據悉,讓學生參與“治學治校”是南開大學“公能”素質實施綱要的基本思路之一。除了直接進入管理委員會,涵蓋學校教學管理、學生生活、校園文化、學校發展和其他問題五大類共涉及13個部門的學生代表提案也將進一步得到重視。
爭議:學生委員別成“花瓶”
該校學生會、研究生會的兩位主席將以“學生委員”身份進入校務委員會。對此,有網友指出:“這是一個好舉措,其實國外的高校早已設立了學生參與校務管理這樣的機制,而且手中的權利不容小視。畢竟學生是大學的主體,校方做決策需要傾聽來自學生的聲音!”但與此同時,也有同學和大學生網友提出異議。
南開大學法學院2009級學生楊宇希望入選的兩名同學不做花瓶,“爲學生說話,說學生的話”,“由誰選舉,對誰負責。如果他們不能勝任,就該有退出機制,可以‘選下去’。”也有網友指出:“過程公開、透明,由全校師生監督,或者更好。”“如何做到真正爲學生說話,說學生話是值得我們思考的,你憑什麼代表那麼多同學?”而在微博上,“浙大研究生會”則評論:“如此一來,研會、學生會主席的評選機制應順應完善,民意所向,真正做到說學生的話。”
對於南開大學此舉,著名學者熊丙奇在媒體上公開發表評論稱:“在學校管理中,重視學生的參與,當然是好事。但是,鑑於以往高校在類似舉措中存在‘擺設’和‘形式主義’的問題,學生代表能否真在學校管理中發揮作用,學生代表的意見在決策中,能起到多大作用?還有待觀察。”