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李超近代以來,上海得近代文明之先聲而興起新學之風,陳抱一所謂“民國五六年起首,上海的洋畫風氣,也不能不跟了時潮而開始轉變,縱使那時的轉變尚未呈現出顯著的新氣象,也至少已開首醞釀起一點轉變的趨勢。”倘若我們確定了中國現代油畫的發端,與新學發達的上海有着密切的關聯。那麼其中的一個歷史焦點即是上海圖畫美術院(上海美專前身)。
1915年,原上海圖畫美術院的教師烏始光、汪亞塵、陳抱一、俞寄凡等,在上海西門附近,創辦成立東方畫會,他們試以畫會的形式,共同研究和促進西畫運動。“東方畫會”是中國現代最早的一個西畫研究團體。這個時候已經是“上海圖畫美術院”教學的第四個年頭,作爲西畫教師的烏始光、汪亞塵、陳抱一和俞寄凡希望通過一種更爲西方化的組織方式,“以畫會的形式,共同研究”西畫並傳播西畫。陳抱一曾經記憶,是年夏間,曾舉行一次普陀山寫生旅行,逗留旬日光景,同去的有始光、亞塵、寄凡等等共六七人。那時,各人都很興致濃烈地到處尋覓畫材繪了許多風景寫生,這成爲當時東方畫會有趣的紀念。後由於人員流動性較大,僅一年餘即告解散。
倘若將“文藝復興的種子”,意指爲上海圖畫美術院將西畫教育納入前所未有的開創境地,那麼得以應證的是下述重要的事例,成爲上海洋畫運動的初始的嶄新景觀:之一是1912年夏季,該院師生合作在靜安寺路張園安塏第進行的第一次展覽會,展出大部分作品爲油畫和水彩畫,約五十餘件;之二是1914年夏,上海圖畫美術院因規模增擴,學生增多,遷址於海寧路啓秀女校舊址,正式改原繪畫科爲西洋畫科。無論是專業的展覽形式還是油畫種的獨立顯現,都體現了以劉海粟爲代表的該院主持者的膽識和進取之心,而教學的專業成果通過社會的展示檢驗,又證明了西畫在中國美術教育的地位和觀念也初具正規的起點,促使早期上海美專“西洋畫科”的設立事在必然。
作爲“洋畫運動”的初始,首先表現爲美術教育進入專業格局的深化和改觀,使得初期西畫教育中的臨摹範本的師範化教學模式發生突破。這方面,上海圖畫美術院成爲該時期最具權威意義的專業象徵。以鉛筆畫和水彩畫爲主的西洋畫科的教育模式,隨着20世紀20年代漸次興起的美術教育而發生改觀,油畫的寫生課程走向正規和普及。以木炭素描爲基礎畫法,後進入油畫法爲主的色彩學習,這種西畫新構想,成爲當時中國西畫界興教育、辦畫會的主線。而圍繞石膏、靜物、人體和風景所進行的寫生,構成了同期西畫展覽的統一基調,幾乎是當時美術品的代名詞。
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