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昨天上午9點半,杭州時代小學六(1)班學生等着語文老師上課,卻意外迎來了一堂藝術測試。一位陌生老師給他們發了一張試卷,卷子上只有2幅畫,兩道題目:這是什麼畫,創作者是誰,是版面還是國畫……
這是浙江省藝術素養監測試點的第一場行動,在全國也是首次。昨天這場監測,在浙江7個地區:杭州市上城區、寧波市鄞州區、仙居縣,溫州市甌海區、嘉善縣、武義縣、遂昌縣同時進行,測試時間爲40分鐘。監測目的在省教育廳官方文件上說是:促使全省中小學全面落實國家藝術課程計劃,開齊開足藝術課程,配齊配足藝術教師和相關教學設施。
通俗地說,就是提醒各個學校、各位校長,別把藝術課不當課,藝術課今後在學校要挺直腰桿,雄起。
美術課考齊白石的畫
音樂課聽《小白菜》
杭州時代小學六(1)班學生樓一樹,是錢報小記者團小記者。昨天他親身經歷了美術測試:一位陌生的老師,發給每個人一張卷子,A4大小,試卷上印了兩幅畫,然後分別問:這幅畫叫什麼,畫家是誰;是屬於國畫還是版畫,創作者是誰。
樓同學很快交卷了,第一幅畫是張擇端的《清明上河圖》,在三四年級時,語文課上就有學過;第二幅是齊白石的《蝦》,大部分同學都答出來了。
做完試卷後有一道實踐題,請學生爲學校的醜小鴨藝術節設計一個宣傳海報,每個人自由創作,不拘一格。
浙江中小學藝術素養監測對象是六年級和初三學生。時代小學昨天有2個班參加測試,六(1)班測美術,六(2)班測音樂。
時代小學大隊輔導員鄭李旭老師說,這次考試和以往讓學生唱首歌,問幾個問題不一樣,更注重孩子的音樂體驗,考音樂知識的消化能力,所有題目都是聽完一首曲子,才問題目。比如問這首曲子是漸強的,還是漸弱的,必須用音樂符號回答,不能用文字。
現場學生們聽了首《小白菜》,考試老師要求回答,這首曲子的旋律進行特點是什麼,有3個選項,A是上行,B是下行,C是平行。學校如果沒有好好給學生上音樂課,會答不出來。“我們的學生都挺自信的,考的是平時上課教過的內容,他們一點都不緊張。”
省教育廳體育衛生與藝術教育處處長李建章說,浙江7個地區同時開考,用的都是同一套試題。
家長緊張:會不會給孩子加重學習負擔
教育廳迴應:不會,只求開足藝術課程
中小學生藝術素養監測,在全國還是第一次。
“國家對藝術教育監測一直有想法,浙江是全國第一家搞試點的。”李建章說,
考試題目是由教育廳美術與音樂專家組老師擬定的,在昨天開考前,李建章並不知道具體題目。要對中小學生進行藝術素養監測,保密工作一直做得很好。
省教育廳副廳長鮑學軍昨天在新浪微博,把測試現場發到網上,引來網友圍觀。有支持的,有質疑的,網友@另一種過程評論:孩子夠苦了,不要爲了所謂的素質教育而無謂再給孩子增加負擔。文化課作業一點不少,孩子還要爲了監測額外背藝術知識……
李建章回應說:“教育部門絕對不是爲了加重學校和學生的負擔,這位網友不知道測試內容,也許以爲很生僻很難,產生了誤解。”
“這次測試的內容,都在國家教育部教學計劃要求內,是教材裏最基本的內容,也是這個年齡段的孩子,應該掌握的最基本要求。”比如六年級學生不知道《清明上河圖》的作者,想必也是家長不願見到的。而對待監測,他也不想看到學校臨時惡補藝術知識的現象。
“享受藝術教育是中小學生的一個權力,語文數學外語要學,體育鍛煉要有,藝術教育也在學生的受教育權裏,但個別地方和學校,對藝術教育有放鬆的跡象,教學方案實施得不夠。通過監測的手段,希望讓大家對藝術培養關注一點,關心一點,讓學校開足國家要求的藝術課程,讓學生不要老是坐在教室裏做題,在學習之外可以聽聽音樂,畫個畫。”
測試結果昨天還沒有統計。等卷子到齊,有關專家進行分析總結後,教育部門將對省中小學生藝術素養有一個評估。