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郎朗14歲時在天津舉辦的首場音樂會,就是和天津交響樂團合作的。天津交響樂團團長肖嘉喜說:從那時一直到現在,只要郎朗來到天津,就會和“老朋友”合作。郎朗的父親郎國任每次到天津,都會和肖團憶起最初的愉快合作。
作爲一支職業交響樂團的團長,肖嘉喜對郎朗的演奏非常熟悉,並且讚賞有加:“一名演奏家,應該在尊重作品的同時,有他自己的理解,不應該是完全的純模仿。這樣的演奏家纔是真正的演奏大家。我覺得郎朗在這方面做得非常好。他是對樂曲有自己分析和判斷能力的明星式的演奏家。”
肖嘉喜說,跟樂團的演員們在一起時,遇到年長自己的演員,郎朗都會喊一聲老師,臺上非常有風度,臺下卻是個十足的大男孩。“郎朗的性格非常陽光。他在演奏時動作幅度大,這不是做作,只有技術完全超出了樂曲的需要,纔會有表演的慾望,我們可以感覺到他在尊重作品的同時,有自己的理解和詮釋。郎朗的表演完全發自內心,並不是刻意設計的,這是他自己的特色。這就是郎朗,郎朗就是這樣!”
現在很多家長都在努力培養孩子學習鋼琴,都將郎朗視爲偶像,希望自己的孩子能夠成爲“下一個郎朗”。對此,肖嘉喜說:“不可能有第二個郎朗,郎朗是不可複製的。你學到最後,你還不是郎朗。因爲每個孩子到成熟以後對作品的理解都不一樣。因此,還是應該注重紮實的基本功,不要刻意去模仿誰,要充分發揮孩子的個性。”
當聽說郎朗天津新年音樂會將運用大屏幕從不同角度放大和解讀郎朗的演奏時,肖嘉喜特別提示學琴的孩子們,一定要通過大屏幕好好看看郎朗的手,特別是他的觸鍵。“看演出的同時,不妨嘗試閉上眼睛‘聽’演出,仔細聽一聽郎朗對肖邦的演繹究竟是怎樣的。我認爲一定會是一次非常過癮的藝術享受。”